汽车知识竞赛策划方案,汽车知识竞赛总结

1.活动策划方案

2.交通安全宣传主题活动方案

3.社区活动方案

4.主题活动策划

5.开展知识竞赛活动情况的报告

6.交通安全进校园活动方案

7.开展知识竞赛活动总结

　为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我整理的2022年教师节促销活动策划方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节促销活动策划方案1

　一、教师礼赞

　1、歌曲《长大后，我就成了你》

　九月，教师节踏着轻盈的步伐向我们走来。难忘师恩，一首《长大后，我就成了你》献给普天下辛勤耕耘、默默付出的教师朋友们，祝你们教师节快乐！

　2 、舞蹈《教师魂》

　轻松愉悦的伴奏声中带来舞蹈《教师魂》，舞者轻盈身影中更透露出一种坚定、一种执着、这就是教师园丁们精神的折射。

　二、有奖

　1、教师节促销活动现场在教师节祝福语中，主办方将准备日常生活的常识问题与在场人员进行互动，答对者可获得实用家居礼物一份。

　2、教师节促销活动现场在教师节祝福语中，主办方与现场人员交流日常生活家居小窍门，促销**会讲解回答教师节的由来和若干教师节诗歌，并祝福大家教师节快乐。

　三、产品展示

　1、教师节促销活动现场在教师节祝福语中，靓丽青春的学生在浓烈教师节气氛中向大家展示创意家居，并有相关人员介绍性能。

　2、在热烈的教师节气氛中进行一元拍卖。

　主办方将部分产品进行拍卖，一元起拍，所拍货款全部用于捐助四川贫困小学，搭建起教师节爱的桥梁。

　3、在场人员可在各个区域挑选适合自己的产品，有专业的导购员为您介绍，凭教师证可享受相关优惠政策。

　四、活动介绍

　签到送礼：凡在网上报名参与xx教师节促销活动并在xx教师节促销活动现场签到者可获得环保购物袋一个、矿泉水一瓶、笔、活动手册一份。

　一元换购：凡在xx教师节促销活动现场购满500元的只要再加1元就可得到超级礼品一份。

　一元拍卖：xx教师节促销活动现场多种商品一元起拍，直掀底价，便宜让你拿。

　超级大奖：xx教师节促销活动现场一等奖价值800元1名，二等奖价值500元2名，三等奖价值300元5名，凡下定者即又机会获取师节促销活动现场抽奖机会。奖品等你拿，超级大放送。

　现场游戏不停：在xx教师节促销活动团购现场会不时进行游戏互动，参与者还有机会拿到丰厚教师节促销活动游戏奖品。

　精致售后服务：为给教师以及网友们完美服务，所有商家承诺凡在活动当天订购的产品一罚十，并且当天商品价格全年最低，如发现更低价格，经查证属实差价双倍返还。

　质量大挑战：在场人员可对展销的＇家居建材类产品进行检测，如发现任何问题，挑战者可获得主办方精心准备的礼品一份，授予“最佳检测员”称号。

　质量同盟会：主办方将xx教师节促销活动现场签署“质量保证书”，以示对产品的信心和消费者的承诺，在场人员现场联名签署“抵制三无产品捍卫自我权利”同盟书，以示对正规产品的支持与信赖。

　五、网络索礼

　xx教师节促销活动进行中，请如实填写您的信息，以便现场签到。

教师节促销活动策划方案2

　送走酷暑，迎来金秋，同时也标志的每年一次的教师节也将不期而至了，您想好怎么给您最敬爱的老师送上祝福了吗，是不是很苦恼呢，留意我们出国，我们将让您零烦恼哦，活动方案手到擒来，准备好了吗，我们的方案之旅即将启程!lets go!!!

　一、促销目的

　教师节学生对教师感恩的心，威智德为您传递真情，展开快递礼物传心意的活动，提高知名度，达到销售的目的。

　二、活动时间

　20XX年9月6日-9月10日(5天)

　三、宣传档期

　20XX年9月6日-9月10日(5天)

　四、促销主题

　特别的爱献给特别的你

　五、商品促销惊喜不断

　惊喜一: 教师凭借教师证购物8.5折优惠.

　促销方式:

　在活动期间,凡是凭借本人教师证购物的客户享受全场消费8.5折的优惠.

　惊喜二: 学校教师团购礼物享优惠

　促销方式:

　团购总额300元-500元享受8折优惠，购负责人可赠送相应的礼品一件。(礼品可选择下列产品中的任意一款：飞龙在天、金屋沙漏钟、烟灰缸系列)

　团购总额500元-800元享受7.5折优惠，购负责人赠送相应的礼品。(礼品可选择下列产品中的任意一款：2号迷宫、罗盘游戏、大富翁系列)

　团购总额800元以上享受7折优惠，购负责人赠送相应的礼品。(礼品可选择下列产品中的任意一款：****、异度空间、电话系列)

　惊喜三: 快递礼物传心意

　1、促销方式:

　在活动期间购物可以在9月15日当天送到您想送的礼物

　2、促销内容：

　(1)登记自己要送礼物的教师名字及****,并写下对最想说的话,并选购礼物。(表基本的样式在最后一页)

　(2)本市地址：购物满150元，可免快递费;不足150元消费的客户，支付百分之五十的快递费。

　(3)非本市地址：购物满200元，可免快递费;不足200元消费的客户，支付百分之五十的快递费。

　(4)免费赠送礼品包装。

　注：费用和价格标准可以根据当地市场的快递费用情况进行适当的调整。

　六：店内布置

　在店内的收银台的位置，设置登记本，并要做好详细地记录，登记本的纸张选择最好精致一点的卡片纸。(卡片的样式在最后一页)

　备足团购促销所需的优惠产品，产品数量可根据各店的情况而定，设置一个专门的赠送区域。(产品的种类个店也可以根据自己的店面情况适当的调整)

　在活动期间要联系好快递公司，以保证礼物能准确地到达。

　店内准备好包装用品,促销工具等。

教师节促销活动策划方案3

　一、活动主题：

　一日为师 终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

　二、活动目的：

　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　三、活动安排：

　1、赠送活动

　针对对象—各大中小学校的老师

　具体内容—9月8--10日，凭教师证即可在君豪商城领取一份礼物，每张教师证限领一份;

　执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;

　2、征文比赛

　针对对象—各中小学以及幼儿园的学生

　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　执行方式—即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月3—7日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

　3、有奖问答

　针对对象—9月10日的顾客

　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受大家的感恩之情。

　执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅 ，配备音响，有专人主持。

　四、活动配合：

　1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　2、购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

教师节促销活动策划方案4

　一、活动概述：

　本活动目的在于促进销售，但是太明显商业化的活动往往达不到最佳效果。本策划力图将昊普公司、别克汽车的宣传融入公益行为，并通过各种细节的安排将企业及产品信息以微妙的方式传达给我们的目标消费者。我们力图用最少的钱达到最佳的宣传效果和最广泛的传播范围。

　大学教师是一个很大的潜在汽车消费群体，教师节是针对这部分群体消费者的绝佳促销时机。教师为了教育事业奉献出了宝贵的青春，也牺牲了很多和家人共享欢乐的时间，在教师节来临之际我们应该用什么方式回报广大教师?

　最好的方法就是：给教师和他们的家人一同出游的好机会，让教师同家人一起度过他们自己的节日。活动中设计符合教师群体的和竞技项目使他们和家人开心度过，并且使他们了解和认识昊普别克，在购车方面有正确的选择，提供各种优惠条件。

　二、活动策划：

　1、活动主题：昊普欢乐之旅，关心教师家庭

　2、活动对象：大学教师(主要是有购买能力、购买需求的大学教师)及其家人好友(共1～3人)

　3、预计参与人数：80人左右

　4、活动时间：XX年9月8日

　5、活动地点：昌平区催村镇南庄营(待定)

　6、活动流程：

　1)9月1日～7日：公关及媒介宣传工作

　2)9月3日～7日：报名工作

　3)9月8日7：30：所有参与嘉宾在北京师范大学集结

　为了吸引更多的大学教师参加到活动中来，并争取我们的车队在沿途起到更大的宣传效应，将出发地点定在北京师范大学。

　4)9月8日8：00昊普车队接参与教师

　届时用昊普的试乘试驾车辆和专用大客车将活动参加者从师范大学按照预定路线接至活动现场。

　5)9月8日9：00～12：00到达预定地点进行试乘试驾

　6)9月8日12：00～13：30抵达凤凰园温泉度村，享用农家大餐

　7)9月8日13：30～15：30趣味活动

　8)9月8日15：30～16：00填写调查问卷

　9)9月8日16：00～17：00返回北京参观昊普展厅参观

　10)9月8日17：00～17：45购车咨询活动

　11)9月8日17：45活动结束，送回嘉宾

　12)9月8日以后每周一至周五：上门试乘试驾活动

　7、活动内容：

　1)试乘试驾活动：

　时间：9月8日9：00～12：00

　形式：试乘试驾，做绕桩、转弯、加速等各种性能体验

　2)农家大餐

　时间：9月8日12：00～13：30

　形式：在凤凰园温泉度村享用农家大餐

　3)趣味活动

　时间：9月8日13：30～15：30

　形式：所有嘉宾参加，包括教师的家属、好友、孩子都能够参与其中，增强整体活动的吸引力。同时，我们的活动设置都是有关别克汽车的信息，能够使参与者在趣味的同时了解别克车，增强同别克车的亲近感，从而促发购买欲望。(活动内容请贵公司选择开展)

　a、别克童星大赛：

　参赛者：在场的小朋友

　比赛方式：让参赛者扮演一次小汽车儿，与现场别克车合影、在适当了解汽车性能的基础上回答观众们的提问，从中选出大家公认的最可爱车童，作为别克童星进行奖励。

　b、爱车家庭装点大赛

　参赛者：参加活动的各个教师家庭自愿报名(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　比赛方式：以上述家庭为单位，以我们事先准备好的汽车装饰品为原料，先由各队选择喜欢的装饰品，再用这些装饰品装点试乘试驾别克车，最后评选出装饰得最漂亮的一辆作为最佳爱车装点家庭。

　c、绕车接力大赛

　参赛者：由嘉宾自愿组合，4人为一组

　比赛方式：

　每个长方形代表一辆别克车(数量待定)，敞开车门。游戏分组进行，每组一号队员从依次穿过四部车的后座，并在穿过每一部车时按响汽车喇叭，在穿过四部车后将手中的旗子递给下一名队员，由他重复一次，依此类推;当4名队员全都完成时统计用时，用时最短的一组获胜。

　d、超级后备箱规划大师赛

　参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　比赛方式：预先准备好需要装进后备箱的物品，以家庭为单位，看哪个家庭能够在最短的时间内将最多的物品装进同一型号的别克车后备箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉宾产生亲切感的日常用品，如毛绒玩具、滑板、高尔夫球杆、鱼杆、卷轴画、旅行袋、地毯、睡袋、帐篷等。这些物品在活动中都可以当做礼品赠送。

　e、香车美景摄影大赛

　参赛者：所有参与嘉宾自愿报名

　准备工作：准备可以做处理的手提电脑及数码照片打印机各一台，通知每一位愿意参加这项活动的嘉宾自带数码相机。

　比赛方式：请每位活动参与人员自己选择1～3

　f、小小雕塑家大赛

　参与者：在场的小朋友

　比赛方式：让小参赛队员们按照别克车型用主办方准备的彩色橡皮泥捏出别克车的形状，最后选出三名优胜者进行奖励，入选作品在昊普展厅橱窗中长期展示。

　g、汽车知识竞赛

　参赛者：参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

　比赛方式：在出发时将昊普和别克的宣传单发给每一个参加活动的家庭，知识竞赛的部分答案在宣传单上

　第一轮：必答题，题目是昊普别克的产品信息及汽车常识，淘汰至七个家庭

　第二轮：一人比划一人猜，题目为有关汽车的名词及物品淘汰至五个家庭

　第三轮：抢答题，淘汰至前三名的家庭进行奖励

　4)填写调查问卷

　时间：9月8日15：30～16：00

　形式：问卷涉及参与者的汽车需求、习惯、购车理想、价格承受力、对昊普的认识，最终将问题引向是否愿意在昊普购买别克车。依据此调查问卷我们将建立一个客户资料库，并从中发现最具购车可能的参与者并进行重点推荐。

　5)昊普展厅参观活动

　时间：9月8日13：30～16：00

　形式：事先将昊普展厅布置一新，增添和教师节有关的装饰物和悬挂品(如宣传、有关教师的古语名言、活动旅途风景、欢乐时光、大家代表所有学生送给教师们的贺卡和献花等)，在活动和试乘试驾活动结束后将所有参与嘉宾接至昊普展厅，由工作人员介绍昊普、介绍别克。参观完毕，如果有购车想法可以继续进行咨询活动，其他参与者可以送回。

　展厅的布置从9月7日就已经完成，使当天所有没有参加活动的教师都能到昊普展厅体验昊普对教师们的一份祝福和问候。

　6)上门试乘试驾活动：

　时间：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00

　形式：利用每天中午的时间，由销售顾问将开试乘试驾车辆上门提供试乘试驾服务，同时为活动参与者赠送礼品。

　三、优惠方式：

　试驾：上门试驾，试驾有礼

　修车：加赠免费机油机滤保养一次

　会员：免费成为昊普汽车俱乐部会员，享受北京市区内24小时免费救援等二十项会员服务及优惠政策。

　活动：针对会员单位在昊普购买别克车的客户，由昊普出资组织一次自驾游活动。

　买车：赛欧、凯越、君威、gl8各款别克系列车型均有惊喜大礼包赠送。

　四、活动宣传：

　1、公关宣传

　目的：取得各大学的支持，尽力取得学校的支持，组织教师参加我们的公益活动，必要时可以将参与活动的大学设定为活动的协办单位并在今后长期在各方面合作。

　方式：与北京师范大学及其他大学协商，征求同意在其校内张贴有关我们活动的海报、在其校园广播站广播宣传我们的活动。

　2、媒介宣传

　进行简单有效的媒介宣传将增强活动效果，是否进行媒介宣传将参考经费预算情况。

　目的：1)吸引更多的大学教师群体消费者参与到活动中

　2)进行广泛舆论宣传，树立昊普公众形象、提高昊普知名度。

　方式：1)广播媒体：北京交通广播电台9月1日开始做活动宣传

　2)报纸媒体：北京晨报报眼广告9月4日～9月7日活动宣传。

　五、经费预算(活动前及活动当天)：

　1、展厅布置、宣传用品(海报、pop等)：1XX元

　2、调查问卷制作费：100元

　3、项目用品(道具、照片打印机等)：5000元

　4、媒介宣传费：10000元

　5、赠送礼品费：5000元

　6、主持人等劳务费：1000元

　7、凤凰园度村午餐费、零食饮料费：规格请贵公司自行决定

　8、其他各项杂费：8000元

　9、活动策划费：

　10、组织执行劳务费：

　合计：x元

　说明：1)牵扯到的交通费和汽油费由贵公司考虑，不列入预算案;

　2)活动的有些具体条款及经费预算须根据贵公司具体情况和报名人数制定和更改

教师节促销活动策划方案5

　一.活动时间：

　20xx年9月5日-9月10日

　二.活动主题 ：

　谢师恩（老师，节日快乐/感恩教师/老师，您好）

　三.市场机会分析：

　9月10日是教师节，也是学校新学期刚开学时期，教师节的`潜在消费群体包括：学生、有关部门、教师本身等。学生包括在校学生和已走上社会岗　　位的学生。每逢教师节来临，学校、机关等相关部门也会取不同形式来慰问教师，其中就包括购买大量礼物，必将涉及到购大批商品。而随着教师待遇的不断提高，教师的消费能力也在不断提升，购买力也大大增加。因此围绕教师节还是大有文章可做的。

　同时，围绕教师节展开促销，体现商家对教师的关爱之情，也有助于提高商场的美誉度。

　四.活动20xx年教师节促销策划方案说明：

　活动可分为两个阶段：一是迎教师节，二是庆教师节。前一阶段的促销对象主要锁定哪些要买礼物送给教师的消费群体，包括学生、有关部门等；在宣传上倡导人们尊师重教，用实际行动来报答老师的恩情，后一阶段，也就是教师节当天，主要是围绕教师展开的促销，如教师节服装特卖等，在宣传上重点突出商家感谢教师、关爱教师的殷切之情。

　五.活动内容：

　（一）教师节服装特卖

　开辟特卖场，在特卖基础上，教师凭教师证可再享受九折优惠。

　操作说明：

　1.一向以来,在教师节,商家都注重女性商品的促销,而忽略针对男性教师展开的促销，其实男性教师占有相当大的比例，因此男装促销也不容忽视。

　2.九月初是秋季服装上市季节，因此服装可围绕秋季服装展开。

　3.在特卖场上方挂出横幅：祝广大教师节日快乐，渲染节日氛围。

　（二）教师节其他商品特卖

　（1）为人师“表”

　手表类商品促销,手表大展销，持教师证购物满多少元参加抽奖送手表。持教师证购化妆品可享受九折。

　（2）其他类礼品特卖

　包括礼品类、保健品类等，凡送给教师的礼物，均免费包装，购物买50元，并赠送一张精美贺卡。

　（三）谢师恩,来就送

　凡教师节当天来商场购物的教师,凭教师证可在现场免费领取一份精美礼物,

　礼物设计事项:

　1．价值5-10元左右,我们可以取限量赠送的办法,如限量赠送一千份。

　2．礼物制作精美,并具有长久保存性，保留了礼物,也将商场的关爱之情铭记于心中.

　3．参考礼物:文具类、贴身小玩具、饰品、鲜花、贺卡等。

　（四）特别企划：寻找最难忘的教师

　从小学到大学，人的一生会遇到过很多老师，但也许有一位老师最特别，最令你难忘，对你的影响最深。把你跟你老师之间的故事写下来，告诉我们。

　征文请寄（交）至商场办公室，我们将评选出10篇优秀征文，并在教师节当天，将安排一场师生见面会，邀请作者和文章中的主角“最难忘的教师”一起到场，重述师生情谊，畅谈过去和现在，并一起共度晚餐。

　操作说明：

　1.与溆浦电视台（或广播电台）和某酒店联合主办，入选征文将刊登在报纸上，或在电台里播出，还可由电视台播放整过活动过程，由酒店赞助晚餐。

　2.提前一星期用宣传纸和商场海报刊登活动启示，征文截止日期9月8日，9月9日评选出优秀征文，并准备安排见面会事宜，9月10日举行见面会。

　3.商场提供给作者和“最难忘的教师”各一份精美的礼物，价值100元左右，或直接赠送价值100元消费券。

教师节促销活动策划方案6

　尊师重道是我国的传统美德，各大商店、商铺也会为了感恩老师，推出了教师节的促销活动。主要是中秋节促销活动与教师节距离太近，让不少店铺对于做促销难以相处新意。其实促销活动太紧密并没任何关系，毕竟两个活动所针对的人不同。

　活动主题：

　感恩教师节

　活动时间：

　9月9日——9月10日

　活动内容：

　活动一：桃“礼”满天下

　在老师的教导下，让我们充满知识，走向更美好的未来。所以在教师节这样伟大的日子里，店铺同样也会推出一些慰劳教师的活动。凡是教师，到本店来消费，凭借着教师资格证和购物小票，可以在前台领取一份精美的小礼物。当然店内的礼品也不是无限的，限量100份，送完为止。

　PS.为了将这份礼物准备颇具心意，可以将礼品制作成桃型的罐头，这也就寓意着“桃礼”。

　活动二：陪教师一起过节

　只要是在活动期间，和教师一起到本店来消费，就可以享受单人九折优惠。只要是在结账时，教师拿出其明，就能够有机会享受到店铺的优惠。还会赠送教师免费会员卡一张。

　活动三：教师欢乐购

　凡是在教师节活动期间，在本店中购买产品达到180元以上的顾客，就可以凭当日的消费消费小票，到店内抽奖区域内，参与掷色子的机会。单张购物小票只能享受两次大抽奖的活动。结果取最高点数，赢取精美好礼。

　活动规则：凡是在店中购物满180元的顾客，就可以参与此次活动。要把两个色子扔进大腕中。看你撒色子的点数，决定你所获取的礼品。如果你的色子掉出了碗外，你的资格也就被取消了。

　PS.赠送精美礼品一份，必须要根据店铺的实际情况来定夺，而礼品最好是要以实用性为主的礼品，也就会更容易赢得消费者的欢心。

　活动四：中秋礼品现金券

　活动期间，教师免费办理会员卡，并赠送中秋礼品券。转介绍会员的老师可以多领取一张礼品现金券。

　礼品现金券的运用：礼品现金券设计为10元，20元，50元，100元。现场购物赠送策略是，赠送的现金券是实际购物的三分之一即可，比如，满够128元可以赠送40元礼品券，在指定的中秋节期间内可以换购指定的产品冲抵现金使用。指定的某款系列单品价格要在85以上，针对滞销的但是质量好的品牌可以直接设计到45以上的价格即可。

　登记会员的时候，现场无需购物直接赠送20元礼品代金券，在中秋节期间可以购物冲抵现金用。要注意指定某款产品价格在50元以上。针对会员带新会员登记入会的如果新会员没有消费直接登记的送10元代金券给介绍人。新会员直接获得20元礼品现金券即可。有消费的就根据消费的额度来设计礼品现金券的赠送额度。本身这个目的是扩展新会员，奖励老会员，增加后期连带消费，获取客户的好感和兴趣点。

活动策划方案

　为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。活动方案应该怎么制定呢？以下是我整理的小学交通安全教育的活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学交通安全教育的活动方案1

　一、指导思想

　随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。

　二、活动过程

　1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。

　2、各小队整队，报告人数。

　3、出队旗

　4、唱队歌

　三、主持

　同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。

　主持请听快板

　第一小队出场

　同学们，上学校，交通安全要记牢，

　街上来往车辆多，走路要走人行道，

　过马路走斑马线，先看左再右瞧，

　红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

　交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

　主持非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

　同学们：交通法律你们又知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。

　竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。

　必答题

　1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？

　答：绿灯。

　2 、什么灯亮时，不准什么通行？

　答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。

　3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？

　答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。

　4、行人横过车行道时，须走什么道？

　答：人行横道。

　5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？

　答：须注意车辆，不准追逐猛跑。

　6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？

　答：交通护栏杆。

　7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

　答：易燃易爆等危险物品。

　8、车辆、行人必须在道路上怎样走？

　答：各行其道。

　9、交通标分几大类？

　答：分三类。

　主持：现在我们来看看各个小队的得分。

　接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

　下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加10分，答错扣10分。

　a 汽车下车后，应怎样走才安全？

　答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。

　b 乘车应如何礼让？

　答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

　c 行人可以在高架桥上行走吗？

　答：不可以。

　d 可以在马路上学自行车吗？

　答：不可以。

　e 雨天骑车可以打伞吗？

　答：不可以。

　f 乘坐二轮摩托车必须带什么？

　答：带头盔。

　g 不准向行驶中的车辆抛什么？

　答：物体、杂物。

　h 交通信号灯有几种颜色？

　答：红、黄、绿三种颜色。

　i 交通安全宣传队队员的口号是什么？

　答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。

　j ！————这是什么标志？

　答：警告标志。

　k ：————这是什么标志？

　答：禁令标志。禁止通行。

　l ：————这是什么标志？

　答：红绿灯标志。

　m 小学生戴什么颜色的帽子比较安全？

　答：**。

　主持：现在宣布比赛结果

　第一名小队

　第二名小队

　主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜

　经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

　骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

　行人须走人行道，机动车道勿来往，

　越过街道勿随意，斑马线上走安详，

　行经十字马路口，绿灯为你导方向，

　列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

　候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

　主持：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。

　前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通安全从我做起，共创文明少年先锋！

　主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活情况。

　辅导员：同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，争做红、绿灯下的小主人。

　主持人：呼号

　辅导员：为共产主义事业而奋斗

　队员：时刻准备着！

　中队长：退队旗

　中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。

小学交通安全教育的活动方案2

　为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动，进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，切实保护中小学生的交通安全，预防和减少涉及中小学生的交通事故，结合我校实际，开展“交通安全，从小做起”为主题的交通安全教育宣传周活动，特制订以下活动实施方案。

　一、活动主要内容：

　（一）举行宣传周活动启动仪式

　（二）发放宣传品、宣传资料

　1、向一年级小学生发送“宣传资料”。

　2、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。

　（三）组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘

　（四）上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动，组织开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生学习交通安全知道的积极性。

　（五）配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

　（六）上路维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动，上路开展维护交通秩序，劝导纠正交通违法行为，发送交通安全宣传品等宣传活动。

　（七）设立交通安全栏

　二、组织领导

　成立宣传月活动领导小组，统一指挥，组织实施各项宣传月工作。

　组长：陈艳

　副组长：杨胜利

　组员：汤涛、马传侠、邵长宜和班主任任课教师

　三、工作要求

　1、高度重视。加强学校交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各班主任要高度重视这项工作，要根据方案要求，结合实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。

　2、加强宣传促进。

　3、相互配合。此项工作时间紧、任务重，学校既要按照分工抓好工作落实，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。

　4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集，做好活动记录和资料积累，及时上报。学校将宣传周活动总结材料于9月21日报中心校

　5、严格督查。为确保此项措施落实到位，要严格对宣传周活动的督查和检查，通报开展活动情况。

　四、具体活动安排

　时间活动内容地点责任人

　9月17安全签名活动各班级班主任

　9月18日安全教育主题教育电教室陈艳

　9月19日安全知识讲座三年级李本科

　9月20日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利

　9月19日征文活动各班班主任

小学交通安全教育的活动方案3

　一、指导思想：

　我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的,根据本校学生的特点制订本活动方案。

　二、活动主题：

　“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。

　三、活动时间：

　2018年4月1日至2011年4月30日

　四、活动内容：

　在安全教育活动中，我将取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题

　班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的`发生。

　五、具体安排：

　第一周：学习交通常识

　第二周：认识交通标志并开展主题班会等

　第三周：做交通安全教育

　第四周：成果展示

　通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：

　1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

　2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过访其他的老师和同学，学会了访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

　3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。

　在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：

　1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

　2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。

　3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。

　4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

小学交通安全教育的活动方案4

　一、指导思想

　为了贯彻院《全民科学素质行动纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

　二、活动时间

　20xx年12月——20xx年1月

　三、活动对象

　全体师生

　四、活动主题

　体验、创新、成长

　五、活动内容

　（一）科普小报比赛

　参赛对象：四～六年级各班

　板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等

　参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。

　截止时间：20xx年1月1x日，作品统一交政教处

　（二）科学幻想绘画比赛

　参赛对象：一～六年级各班少艺美术班

　比赛内容：为科学幻想题材。

　比赛要求：

　1．参赛作品统一用8开纸大小。

　2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。

　3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。

　截止时间：20xx年1月1x日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。

　评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

　（三）七巧板组合、美画板比赛

　参赛对象：有七巧板、美画板的学生

　比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

　比赛时间：20xx年1月8日

　（四）趣味魔方挑战赛

　参赛对象：一至六年级学生

　比赛方法：

　1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。

　2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。

　比赛时间：20xx年1月13日

　（五）纸张承重挑战赛

　参赛对象：四至六年级学生

　比赛办法：

　1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。

　2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。

　3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。

　4．根据模型承重的多少评奖。

　比赛时间：20xx年1月12日

　（六）纸飞机挑战赛

　参赛对象：一、二、三年级学生

　比赛办法：

　1．在规定时间内折出纸飞机。

　2．并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。

　比赛时间：20xx年1月7日

　六、活动成果展示

　活动完成后，活动的作品和活动将给予展出。

　七、活动要求

　1．时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段；1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。

　2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

　3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

　4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

小学交通安全教育的活动方案5

　一、指导思想：

　我校在1x月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。

　二、活动主题： “珍爱生命、安全第一”。

　三、活动时间 ：20xx年1x月1日至20xx年1x月30日。

　四、活动内容：

　在安全教育活动中，我将取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

　五、具体安排

　第一周：学习交通规则

　第二周：认识交通标志并制作

　第三周：做一套交通安全测试题

　第四周：成果展示

小学交通安全教育的活动方案6

　为进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展学生交通安全教育活动制定如下工作方案：

　一、活动目标：

　“以人为本、关爱生命、安全出行”

　二、活动目的：

　让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，都必须遵守交通规则，形成学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。

　三、活动安排：

　1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

　利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

　2、开展一次交通安全教育知识讲座。

　请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

　3、开展一次交通安全教育宣传展览。

　学校会同公安部门在校园内设立交通安全宣传栏.宣传交通安全法制常识及相关信息。

　4、认真出好一期交通安全知识黑板报。

　各班结合《学生交通安全常识》，充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。

　5、开展一次学生自行车安全检查。

　要求学生自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃。

　四、工作要求：

　1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好交通安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校交通安全工作无任何事故发生。

　2、各班班主任要坚持做到常抓不懈，认真落实交通安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，取多种措施，使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

小学交通安全教育的活动方案7

　一、指导思想：

　我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。

　二、活动主题：

　“珍爱生命、安全第一”。

　三、活动时间：

　20xx年11月1日至20xx年11月30日。

　四、活动内容：

　在安全教育活动中，我将取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

　五、具体安排

　第一周：学习交通规则

　第二周：认识交通标志并制作

　第三周：做一套交通安全测试题

　第四周：成果展示

交通安全宣传主题活动方案

　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的活动策划方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动策划方案 篇1

　 一、 活动背景

　随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

　我们的口号是：伸出双手，变废为宝。

　 二、 活动目的

　通过本次活动，让同学们意识到合理利用的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力及团队合作精神；增强环保意识和主人翁意识；增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。

　 三、 活动主题

　中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛

　 四、 活动时间

　20xx年11月1日至12月20日

　 五、主办单位

　宿舍管理委员会，工商学院团学联

　 六、活动对象

　所有在校学生，以寝室为单位

　 七、活动地点

　参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行

　 八、 前期宣传

　宣传时间：20xx年11月1日至5日

　宣传方式：横幅，宣传单，海报

　 九、竞赛规则

　比赛方式：作品制作及知识竞赛

　参赛要求：

　*参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能

　*创作题材不限，材料自选。

　*作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。

　*每个作品最好能取一个有意义特别的名字。

　*作品最好自制，不提倡购买成品。

　 十、评分细则

　作品制作及解说40分：创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分

　知识竞赛60分：试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分

　 十一、活动流程

　前期：确定人员具体安排；制作宣传海报。

　中期：收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。 后期：召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果。

　 十二、奖励措施

　一等奖：一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。

　二等奖：三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。

　三等奖：五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。

　注意事项：*各个部门要互相配合，共同完成本次活动； *遇到各种突发问题，各部门要协调解决。

　 十三、经费预算

　奖品:洗衣粉：20*4=80 洁厕剂：8*6=48

　宣传：白纸，彩纸共50

　合计：178元

活动策划方案 篇2

　 一、读书活动领导小组成员

　组长：田校长 黄校长

　副组长：肖荣华 高飞 郭红梅 龚爱华 罗彧莓

　组员： 各年级长 各班主任老师

　 二、活动目的

　启动书香班级、书香校园工程，以活动为载体，以评选“读书小博士”、“书香班级”为主线，引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

　 三、活动口号 “ 好读书、读好书、读经典、颂名篇”

　 四、活动安排

　周 次

　活 动 安 排

　负 责 人

　第三周

　1. 星期一升旗仪式举行“书海泛舟”读书活动启动仪式，黄校长致辞，队委宣读倡议书。

　大队部

　2. 各班经营好图书角，设立图书管理员，制定借书制度，

　周五队员献书，星级书屋评选。

　各班主任

　3. 各级下发《课外阅读推荐书目》

　级长

　4. 每天中午1：50-2：10为集体阅读时间，语文老师到班指导。

　行政巡堂

　队委检查

　5. 语文老师指导每个学生写好《读书手册》（高年级）、《读书卡》（低年级），为评选“读书小博士”做准备。

　级长和班任

　第四周

　1. 值周老师和大队委继续检查“午读”情况。

　2. 开展学生与家长互动的“亲子读书活动”

　语文组

　第六周

　继续开展好“午读”

　行政巡堂

　第七周

　如何开展好“读书指导课”讲座或示范课

　学校教研室

　第八周

　读书竞赛活动（一）

　一二年级讲故事比赛（每生不超5分钟，主题可以是读书故事、童话、寓言、感恩故事等）

　三四年级朗诵比赛（诗歌、散文、等，主题不限）

　五六年级演讲比赛（主题可为与读书、感恩、生命教育等有关）

　各班初赛。用学生主动报名、班任推荐相结合。各班评选表彰一二三等奖，一等奖2名参加年级决赛。

　大队部

　班主任

　第九周

　1. 《我喜欢的一本书》班会讨论发言，给班上的同学介绍一本好书。

　语文老师

　2. 开展好午读。

　行政巡堂

　第十一周

　1.《我喜欢的一本书》征文比赛活动

　语文科组

　2. 《我喜欢的一本书》征文评选、板报展览、表彰活动。

　语文科组

　美术组

　第十二周

　讲故事、朗诵、演讲年级决赛活动

　大队部

　年级长

　第十四周

　读书竞赛活动（二）

　各级利用级会时间，开展读书知识竞赛活动。竞赛题目出自《各级推荐书目》书中内容。

　级长

　第十六周

　读书小博士评选 书香班级评选

　大队部

活动策划方案 篇3

　为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

　一.活动名称

　拔河友谊赛

　二.活动宗旨

　增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

　三.活动目的

　丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

　四.活动对象

　黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

　五.活动时间

　20xx年3月25日—31日

　六.活动地点

　校篮球场

　七.主办单位

　德才科技职业学校

　八.承办单位

　学生会体育部

　九.参赛要求

　1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍

　2.女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生:7人、男生:13人）

　3.参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加.

　十、活动流程

　1.3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序

　2.3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最后选出冠军.

　十一.注意事项

　1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

　2.各班级需努力完成比赛,

　3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

　4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

　5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

　十二.奖品

　冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组.

活动策划方案 篇4

　为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，不断提高学生的综合素质，让学校真正成为每个学生成长、进步的摇篮。特制定本方案。

　一、成立兴趣小组领导小组

　组长：

　组员：

　二、宣传到位

　做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传，兴趣小组要让学生自愿报名，学校教导处再根据各班的报名人数分班，定好活动地点，选择责任心强，教学水平高的教师作为辅导老师。

　三、兴趣小组设置

　根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动：

　1.艺术类：舞蹈、声乐、鼓号、乐器、绘画、书法兴趣小组；

　2.体育类：田径队、跆拳道小组；

　3.语言类：口语交际、经典诵读兴趣小组；

　四、注重兴趣小组管理

　1．辅导教师学期初要制定好辅导，要具有针对性和实效性，包括学情分析、活动目标、活动措施、活动内容、学生名单等。学期末写好活动总结。

　2．每次活动，指导教师必须提前到达活动场所，中途不得擅自离开岗位，不得提前下课，不得擅自改变活动内容，不得私自调换指导教师，不得无故停止活动，确保活动时间和活动效果。有事不能活动须先请，并安排好学生。

　3．严格考勤制度，每次活动前及结束后应清点好学生，发现问题及时和班主任或教导处沟通，做好处理工作。

　4．各学科教师不得在活动时间留学生，保证活动时间专时专用。

　5．组织好辅导工作。指导教师要设计好辅导内容，精心指导。要注意调动学生的活动兴趣，确保活动课的参与率和巩固率。

　6．认真填写小组活动记录。注意积累资料，期末要做好整理、编集等工作，以备评估检查或形成具有学科特色的教程。

　7．活动时要注意爱护活动室的公共财物，保持活动场所卫生，注意学生的安全。活动结束要关好灯和门窗。

　8．学校设活动课检查记录，领导小组成员每次活动进行检查，发现问题及时整改。

　9．每学期期末举行活动成果汇报，学校组织验收。

　五、兴趣小组评估办法

　对兴趣小组实行动态管理，由领导小组检查考评。具体评估内容如下：

　1．与总结（10%）

　2．过程管理（50%）加强过程调控，每次活动领导小组都进行检查，依据活动情况及效果予以赋分。

　3．成果验收（40%）期末查看资料并进行学生现场表演，由领导小组成员评出综合成绩。

　“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。各兴趣小组要按认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养。

活动策划方案 篇5

　活动时间20xx年6月21日晚17:00-20:30

　活动地点中央路红星国际馆

　 活动一：大牌夜享，劲爆折扣——全场限时SALE一口价！

　活动时间6月21日 17:00—20:30

　活动内容夜购限时期间，顾客至国际馆购物即可享受各大国内外品牌限时特惠活动。

　费用承担商场承担三小时内实际成交价的2个点，补贴销售金额以3倍月房租封顶，超出部分商户自行承担

　 活动二：大牌夜享，特权好礼——你的特权你尊享！

　活动时间6月21日 17:00—20:30

　活动内容夜购期间，邀约顾客凭邀约函至商场指定地点，无需购物即可获得精美豪礼1份，还可享受免费手机贴膜1次！

　注意事项邀约函内含：VIP特权礼、现金券X10

　费用承担特权礼品费用由商场全额承担。

　 活动三：大牌夜享，现金补贴——红星助家国际范！

　活动时间6月21日17:00—20:30

　活动内容夜购期间，邀约顾客购物满5000元并参加商场统一收银，即可使用价值为200元的现金券1张，满10000元使用2张，以此类推。

　注意事项同一品牌，单张，单张订单、限用10张。

　费用事项现金券使用规则：每5000元抵200元，补贴部分由商户承担。

　 活动四：大牌夜享，你买我赠——想不心动都很难！

　活动时间6月21日17:00—20:30

　活动内容夜购期间，顾客购物并参加商场统一收银，实收金额满1万元或以上，即可至指定地点领取红包1个，购物满2万领取2个，以此类推，5万封顶。单人、单张、单张订单最高可领5个红包。红包共计300份，包包有奖，送完即止。

　红包明细机器人吸尘器， 共10台

　空气清新器， 共20台

　脚踏车， 共30辆

　酸牛奶， 共100提

　**票， 共140份

　注意事项1.以上换购商品，单人、单张、单张订单仅限抽取5个红包。

　2.换购礼品数量有限，换完为止，先到先得。

　费用承担礼品费用由商场全额承担

　 缤纷人气活动：

　 活动一：缤纷乐购享增值服务——苏宁乐购仕

　活动时间6月21日17:00-20:30

　活动地点国际馆一楼

　活动内容夜购期间，顾客凭商场VIP邀请函，可免费享受一次手机贴膜的增值服务。

　注意事项单人、单张VIP邀请函各限1次。

　 活动二：缤纷雕刻享指尖艺术——工艺美术馆

　活动时间6月21日17:00-20:30

　活动地点国际馆一楼

　活动内容夜购期间，商场特别联合工艺美术馆为消费者准备了纯正的手工剪纸艺术表演，顾客现场欣赏手工制作艺术产品，齐享限时特惠活动。

　 活动三：缤纷冷餐享舌尖美味——特色冷餐会

　活动时间6月21日17:00-20:30

　活动地点国际馆一楼斯柯达汽车前

　活动内容夜购期间，商场特别为开单顾客准备了丰富的冷餐。西点、红酒、时令水果，让你在享受快乐购物之余，满足你的味蕾。

　 活动四：缤纷茶道享唇齿浓香——特色品茗会

　活动时间6月21日17:00-20:30

　活动内容夜购期间，商场特邀特色茶道为来店顾客表演古典茶艺，品茗论道，炎夏购物之余共享茶香清凉。

　 活动五：缤纷色彩享美甲乐趣

　活动时间6月21日17:00-20:30

　活动地点国际馆三楼

　活动内容夜购期间，商场特别为女性顾客准备了贴心美甲服务，让你享受来自色彩的美。

活动策划方案 篇6

　父亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛，理解父亲对自己的期望，懂得如何去感恩，特开展“感恩父亲节”活动。具体活动安排如下：

　一、宣传版块

　1、周一早晨国旗下讲话。

　2、周五早晨“心灵氧吧”播放关于“父爱”的感人故事，班主任组织学生联系实际谈感想。——责任人：董艳荣

　3、充分利用飞信、博客、QQ等网络途径，号召家长积极行动，抓住节日契机培养学生感恩情怀。

　二、开展“爱在细节”系列感恩活动

　年级 活动内容 责任人

　一年级 唱首歌、捶捶背 班主任

　二年级 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任

　三年级

　1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任

　2、画一幅“我的爸爸”为主题的'画，写几句心里话。下周每班上交10份。 美术教师

　四年级

　1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任

　2、写一篇以“我的爸爸”为主题的作文。下周每班上交10份。注意书写工整。 语文教师

　五年级

　1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任

　2、写一首以“我的爸爸”为主题的诗歌。下周每班上交10份。注意书写工整。 语文教师

　注：三四五年级纸质作品以年级为单位上交，由教研组长负责收齐，下周二前交齐。

　节过完了，可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”， 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。

　活动内容为：

　一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

　二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。

　三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。

　四是设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。

　五是在校园内进行，所有同学都可以参与。

　六是在校园内进行问卷调查。

　在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!

　父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大，感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。

　为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

　活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：

　1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。

　2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

　3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)

　4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。

　连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

　在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。

　节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。

　为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

活动策划方案 篇7

　为庆祝第21个“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体事项通知如下：

　一、活动主题

　让读书成为习惯。

　二、理念宣传

　书籍点亮人生，书香美化校园

　与名著为伴，塑造美好心灵；与经典同行，打好人生底色

　开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌

　三、活动时间

　20xx年4月9日——4月24日

　四、内容与形式

　（一）系列活动之一：经典进校园活动

　参加对象：市新华书店、高一高二各班级

　活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。

　活动形式：年级组织，班级轮流。

　（二）系列活动之二：专题黑板报展示评比

　参与对象：高一高二各班级

　活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。

　活动形式：班级各自准备，年级组织评比。

　（三）系列活动之三：读书漂流活动

　参与对象：高一高二各班级

　活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，取读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，分享阅读，分享快乐；班际漂流，各自选择班级，相互漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。

　活动形式：班级组织，年级抽查。

　（四）系列活动之四：读书知识竞赛活动

　参与对象：高一高二各班级

　活动内容：各班级利用班会课或阅读，

　活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学互相出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识（如诗词意境辨识诗句），**镜头辨识（如名著**说出原著作者书名），英文翻译（出示英文唐诗，说出中文诗句）。班级内部评比。

　（五）系列活动之五：“与经典为伴”读书故事分享活动

　参与对象：高一高二各班级

　活动内容：分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经历，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

　活动形式：各班通过班内比赛（征文+现场讲述），推选出一名读书之星（读书多，懂得多，能说会道），参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛，共同分享读书盛宴。年级现场比赛时，各班提供读书故事录像（时长不超过5分钟，否则扣分），现场播放。

　（六）系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动

　参与对象：高一高二各班级

　活动内容：读书的意义、作用与方法。

　活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅举行。

　（七）系列活动之六：张高中首届读书大会（模仿央视诗词大会）

　参与对象：高一、高二各班级（三友厅分会场举行）

　活动内容：名著常识。

　活动形式：必答题（三轮），选答题（三轮），讲读书故事（一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要求同活动五），现场书法（软笔或硬笔，内容现场抽签）。具体题型参照活动（四）。当场亮分、评奖，各班推荐一名选手参加，获奖者授予“张高长生（阅读之星）”，颁发证书和奖品。

　以上通知，希落实。

　校长室

　二〇xx年三月二十八日

活动策划方案 篇8

　一、活动目的：

　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　二、活动主题：

　“浓浓师生情 满满都是爱”

　三、活动时间：

　9月4日---- 9月13日

　四、活动内容：

　(一)国旗下讲话

　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　(二)主题班会

　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师)

　(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

社区活动方案

2021交通安全宣传主题活动方案范文（通用5篇）

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的2021交通安全宣传五进主题活动方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

交通安全宣传主题活动方案1

　为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施，积极取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

　 一、成立活动领导小组：

　组长：xx

　主任：xx

　组员：xx

　 二、指导思想：

　倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

　 三、活动时间：

　20xx年11月—12月

　 四、活动形式和主要内容：

　1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

　2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

　3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

　4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

　5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

　6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。

　7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。

　8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

　总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

交通安全宣传主题活动方案2

　 一、活动主题

　结合20xx年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座。充分利用横幅、标语、等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造安全、畅通、和谐的交通环境。

　 二、参加人员

　市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生

　 三、活动要求

　加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

　 四、活动形式

　取大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特别是与中小学生有切身联系的'交通法规

　 五、活动内容

　一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从公安机关的管理。

　二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。

　三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置

　四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。

　五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。

　六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏，

　七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。

　八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。

　九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人

　十、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

　十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。

　十三、不得在街道上乱停乱放机动车。

　十四、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。

　十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

　十六、驾驶车辆时，不得故意遮挡污损号牌。

　十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。

　十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。

　十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。

　二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车、保护现场，造成人身伤亡的，应当立即抢救受伤人员，并迅速报警。

　二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警，积极保护现场，抢救伤员和财物，检举揭发违法犯罪行为，协助公安机关打击违法犯罪活动。

　二十二、其他方面交通法规讲解。

交通安全宣传主题活动方案3

　为了进一步提高全校师生的交通法律法规知识水平，增强全体师生的交通安全意识、自我保护意识，配合江州区迎接自治区创建平安畅通区考评工作，全面提高我校的交通安全工作水平。我校根据上级部署，结合实际，制定交通安全教育宣传活动方案如下：

　 一、指导思想

　以教育局《关于做好迎接自治区创建平安畅通区考评工作的通知》精神为指导，积极配合教育局的工作部署；以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，让交通安全意识渗透到每一位学生。

　 二、目的要求

　全校师生大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育和宣传活动，进一步提高广大师生乃至广大群众的交通安全意识和交通文明素质，引导学生自觉遵守交通法律法规，为创建“平安校园”做出努力。

　 三、时间安排：

　3月份，学校开始启动交通安全教育宣传活动。在启动阶段，各村小学要认真阅读中心校发放的《推行道路交通安全社会化管理创建平安畅通区活动实施方案》、《2007年度交通安全宣传活动》等相关材料，了解我校对此次活动的总体部署。

　4月至5月，为学习、宣传动员阶段。通过召开主题班会、出板报及发放致家长的一封信等活动，使师生家长都能参与到这个活动中去。让学生在形式多样的学习活动中学会交通法律法规，树立“遵守交通规则从我做起，宣传交通法规我能出力”的意识。通过深入学习、宣传、动员，使广大师生群众充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。

　6月至7月，开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动月。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。活动月主要通过黑板报评比、交通评比、广播等形式进行教育宣传。学生的黑板报、手抄报及作品在圩日组织粘贴至宣传栏，摆放在街上，让全体群众都能关注并学习交通常识。

　9月至10月，为交通安全宣传教育和学生学以致用的巩固阶段。新学年开学后，开展以“我是小小交警”为主题的第二个交通安全教育宣传活动月，主要通过邀请板利中队到校上交通法制课、教师教案评比、全校性的知识竞赛、交通文艺汇演等活动进一步加大宣传教育效果。

　11月至12月，为迎检和总结阶段。

　11月迎接自治区考评后，12月，我校举行总结表彰会，对在本年度的活动中，积极参加各项活动并取得好名次的学生，对教育工作到位、教育成效突出的教师个人进行颁奖。

　 四、工作要求

　1、提高认识，加强领导。

　全体师生员工要高度重视此项活动，要结合法制教育、心理健康教育、环境教育等，进一步明确目标任务，加强工作部署，落实工作措施，共同为江州创造安全、畅通、文明、和谐的交通环境而努力。

　2、教育为主，突出成效

　通过班会、队会、广播等形式开展细致入微的交通安全教育工作。此次活动以学生教育为主体，各校要在课程表内每周至少设置一节交通安全教育课，扎实有效地合理安排教育内容，让交通安全教育渗透于平时的教学中去；要高度重视交通安全教育工作，要以正确的宣传教育作导向，使学生获得对交通安全的真知；要不断增强学生安全意识，在开学、放、春秋游、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。

　3、加强宣传，营造氛围。

　掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，举行生动活泼、富有校园特色的“八个一”（一个月的宣传广播、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题班队会、一次交通安全教育讲座、一次交通安全展、一份致家长一封信、一次专题国旗下讲话、一次文艺汇演和知识竞赛）宣传活动，充分发挥学校“广播站”、少先大队的宣传导向作用，开辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。

　4、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把6月和10月定为“交通安全教育宣传活动月”，6月的活动月主要突出“遵章守法，从我做起、从现在做起”的意识主题，10月要突出“我是小小交警”的学以致用的应用主题。同时，还要组织开展交通安全知识竞赛、交通安全比赛，不断扩大教育效应，努力培养学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。

　5、警民共建交通安全文明校。聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学校作一次交通安全常识专题报告，同时指导学校开展丰富多彩的教育宣传实践活动。要充分发挥交警辅导员、法制副校长的作用，积极邀请他们走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教育活动，邀请交警或法制副校长到校上专题教育课。

　6、总结经验，深化活动。

　学校要注意总结经验，对在活动中涌现出好做法、好经验要及时总结，进行表彰，加以推广。活动结束后，要表彰先进、树立典型，号召全体师生持久深入的学习。使全体师生明白活动的结束不代表学习的停止，全体师生要一如既往地深入学习各种交通法律法规，并在日常生活中遵行。

交通安全宣传主题活动方案4

　近年来，我镇二、三轮摩托车、微型车、农用车非法载客、货运车辆超限、超载行驶等违法、违规行为时有发生，形成重大道路交通安全隐患，严重威胁着人民生命财产和道路交通安全。为了切实践行科学发展观，深入贯彻《安全生产法》、《道路交通安全法》、《公路法》、《道路运输管理条例》，确保广大人民生命财产安全，确保道路畅通，消除道路交通重大安全隐患，经镇研究，决定在全镇开展道路交通安全行动，现提出如下实施方案。

　 一、提高认识，强化领导

　这次行动，情况复杂、任务艰巨，涉及的点多、面广、线长、量大，全镇在工作中要把握“分步实施、稳步推进、集中行动、全面整治”的工作原则。为加强此次工作的领导，决定成立道路交通安全领导小组。

　组 长：曾 涛 镇党委副书记

　副组长：张海江 镇党委委员、纪委书记

　成 员：何彦忠 镇党政办主任

　高 强 镇安办主任

　赵全武 贵福派出所所长

　李 瑜 镇综治办副主任

　张秀彬 镇安办副主任

　吴海泉 镇财政所所长

　领导小组负责指导此次道路交通安全活动，对过程中遇到的问题做出决定。领导小组办公室设在镇道路交通管理办公室，由高强同志任办公室主任。

　 二、统一政策，协调整治行动

　为确保这次工作取得实效，镇从相关部门抽调执法人员组成执法组，将任务、责任明确到人，参与镇党委、开展整治两、三轮摩托车、微型车、农用车从事非法客运，取缔无牌车辆、打击驾驶人员无证驾车、酒后驾车、客运车辆超速超员、货运车辆超限、超载等违法违纪行为。

　1、道路交通安全领导小组要结合实际，细化全镇整治方案。抽出专人开展此次工作，要落实村、社干部具体整治任务，明确责任。辖区派出所、农机站、交警中队等单位要服从当地道路交通安全领导小组统一指挥，协同开展整治。

　2、建立健全两、三轮摩托车管理制度，全面清理造册登记。没有牌照的两、三轮摩托车，必须到县交警大队按相关法规规定办理手续，核照。

　3、两、三轮摩托车上路行驶必须证牌齐全，并参加保险。二轮摩托车驾乘人员戴头盔，且不超过两人;严禁三轮摩托车载人;严禁两、三轮摩托车、微型车、农用车从事非法客运。

　4、残疾人驾车必须具备机动车驾驶资格，严禁残疾人驾驶两、三轮摩托车从事非法客运。

　5、严禁两、三轮摩托车、出租车、自用车在镇场镇规划区占道停放、停车候客、停放等影响交通畅通的行为。违者依法处理。

　6、为彻底完成道路交通安全工作任务，确保广大人民群众乘车安全，交通部门要培育和发展农村客运，对符合安全要求的乡村道路要安排农村客运班车，同时，还要安排调控好现有客运运力，不得因取缔非法营运而影响群众乘车。

　7、加大宣传，教育引导广大人民群众增强自我保护意识，不乘坐非法客运车辆和超员车辆，自觉抵制各种交通违法违规行为。

　 三、集中行动，保证整治效果

　第一阶段：宣传动员(7月10日至7月20日)。镇委、镇召开全镇道路交通安全动员大会，发布通告，集中时间宣传全镇道路交通安全活动;镇级各部门分别召开会议，悬挂标语，形成强大的宣传声势，营造参与、共同治理的良好氛围。

　第二阶段：调查摸底(7月21日至7月31日)。镇道路交通安全领导小组下发机动车调查摸底表格到各村(社区)，各村(社区)负责登记排查，坚持“一个不放过、一个不漏登、一个不重复”的原则，对本辖区内两、三轮摩托车、微型车、农用车逐一进行登记造册，汇总上报，确保情况明、数据准、底数清。

　第三阶段：自查整治(8月1日至8月5日)。由镇领导小组督促无牌照、证机动车车主自行到有关部门办理、完善相关手续、自行整改。

　第四阶段：集中整治(8月6日至8月31日)。道路交通安全领导小组选择突破口集中行动，对阻碍执法的典型案件由司法机关依法予以严厉打击，营造良好的执法环境。在集中整治行动时要通知有关部门片区执法人员参加，发现违法行为要交由具有行政执法主体资格的部门依法处理。

　第五阶段：巩固整治成果，建立长效机制(9月1日-9月30日)。镇道路交通安全集中工作结束后，有关部门要建立道路交通安全管理长效机制，将整治工作总结报镇安委会办公室，同时抄送县交通局、县交警大队、县运管所、县出管办、县农机局。公安、交通等执法部门负责巩固集中整治成果，建立长效机制。

交通安全宣传主题活动方案5

　为响应市号召，切实加强我校师生交通安全管理，提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》，根据我校实际情况特制定本方案：

　 一、指导思想

　根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生，爱护生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广大师生受到深刻教育，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，取有效的措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。

　 二、工作目标

　全面落实交通安全知识进学校、进课堂，以创建交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。

　 三、活动内容

　根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发，我校落实以下内容。

　1、建立一个固定交通宣传栏，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。

　2、规范校园内及校门口车辆的停放，师生有专门的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。

　3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育，在12月17日前完成。

　4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。

　5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。

　6、组织一次全校性的交通安全知识测试，各班出一期交通安全宣传栏。

　7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。

　 四、工作要求

　1、提高认识，强化落实

　交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，根据活动方案要求，完成、落实。

　2、总结经验，深化活动，学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好经验及时总结表彰，加以推广。

主题活动策划

　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是书面，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的社区活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

社区活动方案 篇1

　一、赛事名称

　2xx-x年广州市房地产首届社区运动会网球大赛

　二、主办单位

　中海地产、合生创展、合景盈富、宏宇集团、恒大集团、城启集团、城建集团、富力地产集团、新世界地产(按笔画顺序排列)

　三、竞赛日期和地点

　1、社区赛

　比赛日期为2xx-x年4月14日-4月30日(具体时间各发展商具体控制)，趣味运动会比赛方案。

　竞赛地点：各发展商自行安排

　2、总决赛

　竞赛时间：20xx-x年5月15日-5月16日。

　竞赛地点：星河湾

　四、竞赛项目

　比赛设男子单打、女子单打。

　同时设立发展商竞赛项目(直接参加总决赛，双打，不限性别)

　专业运动员可参加总决赛表演赛。

　五、参赛资格

　1、参赛运动员必须是各发展商旗下楼盘业主。(发展商竞赛项目运动员必须是发展商公司员工)

　2、参赛运动员必须是业余网球爱好者，及退役5年以上专业网球运动员，退役5年以内及现役专业球员谢绝参赛。

　3、运动员必须经医疗机构检查，证明身体健康，适合参加该项比赛。否则比赛出现问题，大会概不负责。

　4、获得各发展商社区选拔赛男子前3名及女子第1名的运动员具有参加总决赛资格。

　六、报名办法及日期

　1、报名日期

　4月8日-4月18日。

　2、报名办法

　到各发展商指定地点报名。

　七、竞赛办法

　1、社区赛

　比赛用淘汰赛，1盘决胜制。

　比赛用7局先胜制，局数6-6时应净胜2局，7-7时用决胜局决定胜负。运动员遇有连场，可休息30分钟。

　2、总决赛

　a. 男子单打

　比赛第一阶段抽签分为8组(每组4人,其中5组1人首轮抽签轮空)，共27人，取淘汰赛，每组第1名进入8强，然后再进行淘汰决出前3名。

　b. 女子单打

　9人首轮5场淘汰赛，其中1人抽签多赛1场，决出4强，然后再进行淘汰决出前3名。

　c. 发展商组取淘汰赛，其中1队抽签多赛1常

　八、参赛费用

　1、社区赛阶段

　社区赛阶段 ，参赛运动员自行负担食宿、交通费用。

　2、总决赛阶段

　总决赛阶段，各发展商负责旗下参赛运动员交通，承办单位负担饮食费用。

　九、赛事监督、裁判长、裁判员

　总决赛赛事监督、裁判长由广州网球协会指派，裁判员由承办单位选派。

　裁判员应具有一定业务水平，公平、公正，能胜任裁判工作。

　赛事监督和裁判长有权检查参赛运动员的有效证件。

　社区赛阶段取信任制，不设裁判。

　十、奖品和奖金

　1、总决赛设总奖金2.6万元人民币(奖金分配比例见附件一)。

　2、获得奖品、奖金的选手个人所得税自理。

　3、发展商组不设奖金。

　十一、比赛用球

　总决赛每场使用2只新球。

　十二、竞赛规则

　用国家体育总局审定的最新《网球竞赛规则》。

　轮空位置取抽签决定。

　十三、服装要求

　为提高业余网球比赛的水平，凡参赛运动员应穿着符合网球比赛要求的服装上场比赛。

　十四、医生

　总决赛，应有一名有经验的医生到场，处理运动员的伤病，并提出处理意见。

　十五、未尽事宜，另行通知。

　附件一：奖金分配表

　名次每人奖金额获奖人数奖金小计

　冠军5000元2人10000元

　亚军3000元2人6000元

　季军20xx元2人4000元

　4名1000元2人20xx元

　5-8名1000元4人4000元

　总计12人26000元

　注：1、男子及女子单打分别设冠军、亚军及季军;

　2、男子单打4-8名为优胜奖，女子单打第4名为优胜奖

社区活动方案 篇2

　 一、指导思想：

　为了进一步倡导文明新风，弘扬中华民族的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分发挥我园，使早教向社区扩展、向家庭延伸。提高社区早教的受教育的普及率，让婴幼儿在温馨、和谐、友爱、安全的环境中健康快乐地成长。

　 二、志愿服务目标：

　“悦苗苗乐成长”——早期教育进社区志愿者服务目标：更好地提高暨阳社区婴幼儿受教育的普及率，充分发挥我园优势，使早教向社区扩展、向家庭延伸，进一步全面提高暨阳社区育儿能力，满足婴幼儿家庭接受科学优质早教的需求。

　 三、志愿服务措施：

　1．成立“悦苗苗乐成长”——早期教育进社区志愿服务领导小组。

　2.将开展“悦苗苗乐成长”——早期教育进社区志愿者服务活动，列入我园创建张家港市20xx年度文明单位和建设“美丽校园”工作中，使我园志愿服务活动常态化。

　 四、志愿服务活动内容

　1.丰富活动的组织形式，用科学理念指导亲子教育活动，有效提高暨阳社区0—6岁婴幼儿早期教育水平和家长们的教养水平。

　2.开设亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、资料查询。

　3.开展系列社区亲子活动和亲子小报，宣传早期教育，使更多的家长懂得早期教育的重要性，学习与自己的孩子互动，增进亲子交流。

　4.继续做好每个年龄阶段的亲子游戏，并能取不同的形式和游戏方法，调动家长参与亲子活动的积极性共同分享亲子活动经验。

　5.利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。

　6.抓好指导人员队伍的建设和培训，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。

　7.根据社会需求，走进社区，服务散居婴幼儿及家长，定期开展知识讲座、教育咨询等活动。

　8.充分利用幼儿园的教育优势，不断挖掘和丰富具有特色的家庭教育内容和形式。

社区活动方案 篇3

　艾丽洁洗衣继“关爱从身边做起”艾丽洁洗衣走进维邦·奥林花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动。用实际行动为创建和谐社区做贡献。

　一、活动对象：

　艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

二、活动地点：

　艾丽洁洗衣各连锁店

　三、活动内容：

　（一）艾丽洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣管理办法实施。

　（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。

　凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。

　（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。

　四、短信、LED内容：

　五、人员分配：

　（1）宣传负责人：邵鹏敏、马丽

　（2）帮扶活动实施负责人：曹艳、吴霞

　（3）客户投诉负责人：张景博

　六、活动前：

　负责人：各连锁店面前台收银人员

　筹备时间：20xx.4.28-20xx.4.30

　1、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。

　2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。

　3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

　七、活动中：（负责人：曹艳、吴霞）

　1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。

　2、活动中出现问题的及时处理。

　3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。

　八、活动后：（负责人：曹艳、吴霞、马丽）

　1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：马丽）。

　2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：曹艳、吴霞）。

社区活动方案 篇4

　学期末，学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”，发现：我校学生家长多为企业双职工，暑期学生的管理是个空白。针对这一现状，如何实现学生的自我管理，积极推进和谐社会的建设呢？为此，学校充分挖掘社会，利用社区的场所和对象，开展了暑期队旗飘扬进社区活动。

　活动重点

　一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

　二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

　三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

　活动安排

　启动阶段（7月上旬）

　一、组建社区日中队，形成日教育网络。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的日生活。

　二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

　三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

　活动阶段（7月中旬～8月）

　一、环境教育：了解身边社区教育。老师引领学生走进社区，获取社区。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

　二、本土教育：体验身边社区教育。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的`同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可用绘画、剪纸等多种形式。

　三、社区教育：开发社区教育。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

　拓展阶段（8月底）

　一、活动用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。

　二、日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

　活动原则

　充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。

　充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

社区活动方案 篇5

　一、 活动宗旨：

　以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

　二、 时间和地点：

　时间：(星期六)

　上午9：30—11：30、

　地点：花城社区文化广场

　三、 活动单位：

　主办单位：花城社区居委会

　协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

　活动主题：感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。

　四、 参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

　五、 组织机构：

　总策划：陈金凤

　策 划：刘莉

　成 员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟

　主 持：解力耘刘志伟

　六、活动分工：

　(一)资料组：

　(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)

　(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

　(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

　(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

　(二)统筹：

　(1)节目的流程监控。(周倩雯)

　(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)

　(3)现场音响。(阿康)

　(4)交通、安保。(何杰潮)

　(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)

　(三)活动流程：

　1、8：30—9：00时 工作人员就位，做好准备工作。

　2、9：00—9：30时 暖场，播放音乐。

　3、9：30时 主持人介绍领导和嘉宾。

　梁淑艳 陈嘉茵 何海仪() 黄绮霞 冯兆元(公司)

　束轩 梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)

　4、主持人宣布活动开始。

　5、活动期间穿插抽奖。

　6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

　备注：

　1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

　2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管

　3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放

　4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。

社区活动方案 篇6

　为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》(中关工委〔20xx〕5号)和省、市、区、镇关工委有关文件精神，进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进青少年健康成长。我校特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效，现制定本活动方案。

　一、活动主题

　关爱明天，普法先行。

　二、活动宗旨

　通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪。同时，进一步巩固我校“枣庄市法治学校”创建成果，积极构建平安和谐校园。

　三、参加对象

　本校全体学生。

　四、活动内容及步骤

　以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有、分阶段地进行学生普法教育。

　(一)准备阶段(20xx年4月上中旬)

　1.学习文件精神。组织全体教师会认真学习中关工委[20xx]5号、省关工委[20xx]32号和市、区关工委有关文件精神，峄城区教育局活动实施方案，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。

　2.成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组，校长任组长，德育主任任副组长，领导小组办公室设在德育处。

　3.制定活动方案。在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本校实际制定切实可行的具体实施方案。

　(二)实施阶段(20xx年4月下旬)

　1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。

　2.开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。

　3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

　4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系，制定具体宣讲，同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，定期组织法制教育专题报告会。

　5.观看普法。充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动。

　6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

　7.组织知识竞赛。根据学校实际情况，积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

社区活动方案 篇7

　20xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20xx年x月x日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办龙年闹新春游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

　 一、指导思想 ：充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!

　 二、活动领导小组

　1 组 长：

　2、副组长：

　3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会

　 三、参加人员： 部分户籍在辖区的居民、单位员工及社

　区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

　 四、活动时间 ：20xx年x月x日下午2时开始------。

　 五、活动地点 ：社区办公楼(钢球小区篮球场)

　 六、活动内容

　1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

　2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

　3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。

　4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。

　5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

　6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

　7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

　8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

　9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。

　10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

　11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

　 七、活动要求

　1、x月x日前召开各单位工会、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区20xx年迎春游园活动安排和部署。

　2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

　3、x月x日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

　 八、注意事项

　在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

　1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

　2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

　3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，

　4、车辆按指定位置停放。

　 九、费用预算 (略)

　 十、工作人员安排(略)

社区活动方案 篇8

　今年“5.29”是生育协会成立xx周年，也是第xx个全国“会员活动日”。解放桥社区计生协会借“5.29会员活动日”之机，树立以人为本的服务理念，充分发挥计生协会的自身优势和特色，结合本社区实际，有、有步骤的开展生育关怀行动，为广大会员和群众送服务、送关怀活动。

　一是利用黑板报、公共信息栏、宣传橱窗等形式，进行男、女生殖健康知识，预防艾滋病、关爱生育弱势人群及响应生育政策等宣传活动。

　二是开展“零距离”服务活动：上门对育龄妇女进行面对面的宣传避孕节育;优生优育;婚、育、方面的道德规范，宏扬新的道德风尚，推进社会文明进步，健康文明的生活方式，建设幸福文明家庭;宣扬生育有责、少生优生、生男生女顺其自然、关爱女孩、尊敬老人、夫妻恩爱、善教子女、家庭和睦等知识，使广大群众的生活更和谐美好。

　三是关爱女孩走访慰问活动，实施亲情帮扶，挨户走访慰问困难女孩户，为其送上问候和亲切的关爱。

　四是社区计生协会组织开展0-3周岁独生子女康健保险，自开展多年来，社区广泛宣传，认真接待、办理，深受广大群众的好评。

　今后，我社区生育协会会员们将一如既往地支持社区生育工作，携手共进，积极奉献，为创建和谐社区做出应有的贡献。

开展知识竞赛活动情况的报告

主题活动策划 篇1

　一、 活动主题 ：

　 人生之梦，从 青春 起航

　 二、活动口号：

　 行管 092 ，我的未来我做主

　 三、活动背景：

　从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，正所谓“人生之梦，从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，我们通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础。

　 四、活动的目的及意义：

　通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，明确人生理想与目标，进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神，增进彼此之间的沟通和友谊，让行管092的我们在活动中体验不一样的快乐。

　 五、活动时间： 20xx 年 4 月 ~5 月

　 活动地点： 仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

　 六、活动参加人员： 行政管理092班全体同学

　 七、活动内容 :

　Part 1：情景表演：《五年后的我们》

　Part 2：游越秀公园并访

　Part 3：到滨江一小

　（一）、活动前期准备：

　1、20xx年4月7日，召开学生委员第一次会议。

　会议时间：7日晚上9：30

　会议地点：课室303

　出席人员：全体班委及部分学生

　会议内容：根据发下的通知书，征求活动方案。

　2、20xx年4月15日，召开班委第二次会议

　会议时间：15日早上10：30

　会议地点：课室

　出席人员：全体班委

　会议内容：1、决定活动流程。2、分配工作。

　（二）、活动流程：

　Part 1、情景表演：《五年后的我们》

　1、在4月22日之前就安排好角色

　2、4月22日早上9：00，全体成员在何香凝像前集合。

　3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

　Part 2、游越秀公园并访

　1、4月24日早上8点，何香凝像集合并出发

　2、8：30分，到达越秀公园

　①集体合照留念

　②分成3个小组分别参观并访：A组主要参观景点为“镇海楼”；B组主要参观景点为“五羊石雕”；C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

　Part 3、到滨江一小

　1、4月29日下午4：00：全体成员在何香凝像前集合，分配好任务后，出发前往滨江一小

　2、4：20：到达小学

　3、4：30~5：20与二年级（1）班的同学一同交流

　①关于“有梦就追”的讨论

　②将自己的梦想写在纸上，折成飞机，放飞

　③送上小礼物

　 八、活动思想：

　人生之梦，从青春起航。大学，正是青春飞扬的年华，同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演：《五年后的我们》，我们规划我们的人生，我的未来我做主；游越秀公园并访，在游玩中体会团结合作的快乐，了解人们对我们行政管理专业的理解；到滨江一小，希望在与小朋友的交流中，体会与回味童年的快乐，寻求最初的梦想。

　 九、活动预算： 卡纸： 5元

　水笔： 20元

主题活动策划 篇2

　一、主题：我的青春我做主

　二、活动目的：通过开展本次活动，是同学们在中学习党史，使同学们深刻了解党的发展历程，同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。

　三、活动时间：20xx年12月2日

　四、活动地点:旧篮球场、教室B204

　五、参赛对象：20xx4112班

　六、活动形式

　1、全体同学进行“大风吹”活动；3、知识竞赛（以班级为单位，分为5个小组，以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛，并颁发奖状及奖品。）

　七、组织人员：陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜

　八、活动内容

　1、8：20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节；

　2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答，并决出最佳优秀组，给予奖励。

　3、工作人员分配

　主持人：陈晓雪 主持人助手：周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬

　裁判：叶琳

　拍照：宣传委员 DV：团支书

　九、比赛流程

　1、8：20全体同学到旧篮球场集合，生活委员进行清点人数；

　2、组织委员位同学们讲解游戏规则；

　3、游戏开始，犯规者以及输者要进行惩罚，惩罚由监督委员监督进行；

　4、游戏结束后，全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答：

　（1）、主持人宣布活动开始。

　（2）、主持人阐述各个竞赛环节的规则。

　（3）、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上；第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题，答错扣10分；第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。

　（4）、为胜利的小组颁发奖状、奖品。

　（5）、才艺表演（视情况而定）

　（6）、主持人宣布活动结束。

　（7）、各负责人发表活动感想

　活动准备

　1、给各舍长开会，通知人员分配及活动规则、流程。

　2、每队给100道有关心理的题，供各队前期准备。

　3、由团支书准备奖状三张，刻本团支部章，购买奖品，借教室，DV。

　4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。

　活动注意事项

　1、形式虽比较轻松愉快，但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。

　2、确定班内每人都到场，努力调动大家积极性。

主题活动策划 篇3

　 一、活动目的：

　1、通过活动使同学们懂得：书，能使人们得到丰富的知识，产生积极向上的力量，为了使自己成为社会主义建设人才，光掌握课本上的知识还不够，还要自觉地、有目的、有选择地读一些课外好书，只有多读好书才有利于自己在各方面的提高和发展。

　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。

　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

　 二、活动准备：

　1、请图书馆工作人员给同学们作“和好书交朋友”的报告。

　2、与新华书店工作人员联系有关购买儿童读物的事宜，让同学们准备钱买书。

　3、打印“我的读书笔记”

　 三、活动过程：

　一、主持人宣布五年级五班“知识就是力量”主题队会现在开始。

　 二、报告人数。

　小队长向本班中队委报告人数。跑步到大队委面前，敬礼、报告。“报告中队长，五年五班54名少先队员全部到位，报告完毕。”各种准备工作均己做好。

　 三、出旗。

　主持人甲：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场）奏乐。

　唱：“中国少先先锋队队歌”

　 四、中队活动开始。

　第一项：明确读书目的

　中队长：亲爱的队员朋友们，你们知道吗，伟大的革命导师马克思平时最爱读书。有一次，他的女儿燕妮和劳拉问他最喜欢做的事情是什么？他回答说：“啃书本。”马克思一生中读的书非常多，他常常从早到晚不离开他的书房，他说：“越是多读书，就越是深刻地感到自己知识贫乏。正因为马克思一生勤奋读书，所以他的知识非常渊博。

　朋友们，你们可知道，古往今来还有哪些对人类做出伟大贡献的人，都是爱书如命的，谁来给大家说说？

　一队员：伟大的思想家、文学家鲁迅，也是一个爱书如命的人。少年时期，大人给他的压岁钱，他总是积蓄下来去买书读。他在南就水师学堂读书时，常常买个个烧饼充饥，天冷时还只穿着夹衣，用吃辣椒的办法御寒，昼省下钱来买书读。在日本读书时，因居住条件很差，夜里有成群的蚊虫叮咬，鲁迅就用被单裹住身体，用单前蒙住头，只露出鼻孔和眼睛坚持埋头读书。他所收藏的书有数万册之多，足够开一个图书馆。

　（其他队员还可介绍陆游等名人，从各种优秀书籍中汲取丰富知识的例子）

　一队员：宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

　一队员：书，是人类智慧的结晶，它记录了我们祖先一代又一代的文化科学成果。如果没有书，这些辉煌的文化遗产就无法流传下来。因此，书是人们交流思想、传播知识的重要工具。

　一队员：书，也是打开知识宝库的钥匙。当你打开一本好书，就如同走进了这座宝库，使你开阔眼界，增长见识，培养美德。精神更加充实，生活更有意义。

　中队长：大家说得好！书是我们的良师益友，是我们成长中不可分离的伴侣，伟大的英国戏剧家莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”因此，我们每个人都应该和好书交朋友，热爱读书，从书中汲取更多的营养，真正使书成为我们的良师益友，那么我们应该怎样和书交上朋友呢？下面，我们请图书馆的阿姨为我们作指导。

　（全体队员热烈鼓掌欢迎）

　中队长：我们中队就有一些队员读了许多好书，现在请他们介绍一些书的内容吧。

　中队长：今天我们还请来新华书店的叔叔，他为我们带来了许许多多好书。现在，请叔叔介绍一下新书。

　（叔叔推荐儿童读物）

　中队长：朋友们，为了使大家能更好地阅读课外书，和好书交朋友，让我们选购喜爱的书籍吧！

　（队员们纷纷走向自己喜爱的书台，购买新书。）

　第二项：畅谈读书感想

　这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学介绍介绍你读过哪些书：

　生1：我读过《机器猫》《格林童话》《安徒生童话》等

　生2：我读过《作文大王》《趣味数学》等

　生3：我读过《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等

　生4：我读过《蓝猫三千问》《唐诗三百首》等

　下面谈谈你们读书的体会吧（学生上台发言）

　生1：大家好！我是五（5）班的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好地学习。我总会在每学期开学初给自己买三本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

　生2：大家好！看书是我最大的爱好，其实上网也是我的最大爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多哦！比如，像我一样去少年儿童文学网看书；双休日去新华书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书看，方法很多。就看你有没有用心，有没有恒心了。

　通过学生的发言，我们知道了什么？1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日到新华书店看书；去少年儿童文学网站下载阅读；去图书馆办读书卡，定期借阅。2、有地读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如去少儿网站或新华书店查询新书推荐。4、勤做读书卡片：如将读后感或书中的优美词句配上简单的插图做成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的书签和读书卡片等

　甲：刚才同学们的发言都很棒，让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

　乙：书给我们知识，给我们力量。

　甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！

　第三项：展示读书成果

　经过一学期的活动，同学们收效不少，特别是作了大量的“读书笔记”，搭建了一个借书活动平台，请同学们展示自己的读书成果。

　（学生拿出“读书笔记”向同学们展示。）

　甲：肖复兴说过“读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”

　乙：让我们在音乐声中，徜徉在书海里，从书中汲取力量吧！

　（学生在音乐声中读书）

　甲：请你们说一说读书的好处。

　第一：读书乐趣多。

　翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着.......总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。

　第二：读书知识多。

　“知识就是力量”这是英国的培根曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多读书，读好书。

　第三：读书分数多。

　这话怎么理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

　乙：这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我们得到了高分，读书给了我们不少的好处。

　主持人乙：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　生齐答：时刻准备着。

　主持人甲：欢迎辅导员讲话

　主持人乙：退旗。

　主持人甲：五年五班的'“知识就是力量”主题队会到此结束

主题活动策划 篇4

　 一、活动主题

　贯彻‘代会，青春建功业

　 二活动目的

　为了响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“贯彻‘代会，青春建功业”为主题的团日活动，通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。并且提高我班团员的服务和参与国家建设的意识，充分发挥团员的模范带头作用。提高我团支部内部凝聚力。

　 三活动时间

　xx年12月6日19∶40—20∶40

　 四活动地点

　教一102教室

　 五活动对象

　11级会电2班全体团员及同学

　 六活动流程

　活动实施∶活动由团支书刘宜洋负责班长等班干部协助实施

　前期准备∶

　1、召开班干部会议，初步确定活动方案策划书。

　2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改和完善。

　3、由文艺委员负责活动宣传和编排节目。

　后期工作∶团日活动结束后班干部应分工合作，收集好资料为活动总结准备，要求班上同学发表活动感想，加深同学们的活动经历。活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，会电2在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

　 七活动内容

　1、有刘玲玲等同学带来的朗诵；

　2、 徐 水等同学带来的歌曲五星红旗；

　3、胡若 兰等同学带来的小品；

　4、以及 一个精彩的互动游戏；

　5、胡来风同学的现场即兴书法展示；

　6、徐琪等同学的希望；

　7王淑蓉同学的英语演讲。

　 八活动经费预算

　布置教室材料费∶30元 其他∶20元 共计∶50元

　会电2班团支部

　xx年12月4日

主题活动策划 篇5

　1、设计一套有关威海消费环境状况的调查问卷，主要围绕“消费与安全环境”、“消费与节约”、“消费与环境保护”等内容制作，让读者或网友参与回答，评出消费者最关心的威海十大环境问题。

　2、企业参加消费者首选品牌调查活动，所有参加企业可有100字的简单企业品牌介绍。

　3、请读者和网友分行业在媒体上公布的备选企业中选出“消费者首选品牌”100家。涉及房产、汽车、机械制造、金融、家电、电信、商场、酒水、家装、美容护肤、餐饮、皮革制品类、食品类等行业和类别。

　4、从问卷和投票中抽出热心读者和热心网友各十名。

主题活动策划 篇6

　 一、推广目的

　由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利，为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。

　 二、推广主题

　秋收

　 三、主题诠释

　语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏”

　利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息

　 四、礼品促销

　1.礼品一：衣架(见图)

　以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服，另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。

　2.礼品二：围裙(见图)

　本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

　 五、促销办法 (详见十一活动通知)

　 六、主题海报

　秋收

　国庆·中秋快乐

主题活动策划 篇7

　活动主题：“祖国伟大我自强”主题团日活动

　活动时间：xx月

　策划人员：团支书，宣传委员，组织委员

　参与人员：信计0812全体同学

　活动内容：

　 (一) 参观苏州革命博物馆，做班级的讲解员

　时间：xx月12日 地点:苏州革命博物馆 人员：全班同学 过程：于12号下午1：30到博物管，观看展物（博物馆国庆间办的活动，截止到12日），每个人都写自己的小小星愿，贴在留言板。然后进馆参观1919~1949年间的革命历史，由同学轮流当解说员，为大家讲述历史。

　活动前准备：活动前一天，我和孙秋漪同学先去看地点，再准备开展活动的具体内容。

　 (二) 知识竞赛 时间：xx月14日

　地点：C6—301

　人员：全班同学

　过程：活动分4组，有抢答和问答。赢者可得奖励，输的人接受惩罚。由班长计分，组织委员出题，宣传委员拍照。活动中有互动，小游戏。 活动前策划准备: ①教室的借用； ②网上找竞赛的资料； ③准备奖品； ④设计互动环节。

　 (三)．观看、，并以“党在我心中”为主题发表感想

　时间：第7周 地点：多媒体教室

　人员：全班同学 流程：看活动的照片及历史，感受革命烈士为“祖国强大”作出的贡献；再由同学演讲，并以“我自强”为中心。

　活动准备： ①多媒体教室的借用；

　②网上搜资料；

　注意事项： 1）注意纪律与安全

　2）注意卫生，保持清洁

　3）活动过程不能太化，紧切主题 数理学院 信息与计算科学

主题活动策划 篇8

　一、活动主题：“我爱我班”

　二、活动主持人：xx

　三、活动参与者：xx级公共事业管理班全体团员；

　四、活动时间：xx/9/20；

　五、活动地点：本班教室；

　六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；

　七、活动流程：

　1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；

　2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；

　3、以寝室为单位进行节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；

　游戏具体环节：

　a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；

　b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；

　c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）

　4、讨论本学期第一次的班级外出活动；

　5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；

　八、活动经费：

　1、棒棒糖6支3元；

　2、旺仔牛奶糖7包7元；

　3、精致笔记本一本5元；

　4、总计15元；

　九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

　10公共事业管理团支部

　（策划人：组织委员刘晶）

交通安全进校园活动方案

开展知识竞赛活动情况的报告

开展知识竞赛活动情况的报告，电视节目让知识竞赛活动这个形式逐渐进入大众视野，大家在竞技中收获快乐，在比拼中碰撞智慧，寓教于乐，下面给大家分享下开展知识竞赛活动情况的报告方便下次举办。

开展知识竞赛活动情况的报告1

我们读书社组织了主题为“畅游书海”文史知识竞赛的活动。比赛在第十周中午12：25分进行，本次比赛由吴xx负责，在朱老师的指导下，在唐xx社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下，在广大社员同学的积极配合下，活动最终圆满结束。以下为本次活动总结：

一、活动筹备

1、活动方案和主持人稿。

此次比赛经过老师和管理层一起协商讨论，比赛在开学初就已经开始着手准备。本次比赛方案主要确定有，参赛队伍、活动安排、主持人稿等。由于参赛队伍人员人数较多，人员流动性大，造成人员名单始终不确定，所以，直到比赛前一天才完全确定参赛队伍人员的名单。在社长碰头会上，我们还确定了奖品的设置，记分员和写分员的培训等相关任务。最后，社长还对主持人稿进行了修改、检阅，在周二的中午进行一次彩排。最终确定了修订后的主持人稿件和主持方式。经过赛前与社长的讨论和修改，本次比赛活动方案最终敲定，由社长进行监督，从而保证了比赛按照特定方案顺利进行。

2、赛前准备

（1）ppt的'制作：李锐填前社长负责制作，我负责检查ppt操作是否正常，问题答案是否错误，最后由唐xx社长进行审核。

（2）海报制作：由钟伟峰进行设计绘画，并粘贴在学校展示栏。

（3）工作人员确定：由于本场竞赛需要设定多名记分员和写分员还有计时员一名，所以在比赛前我负责联系各位同学，让其加入此项工作中来。

（4）奖项的设置：奖品的购买主要由助理王小坤负责，奖状由社长准备，并写上各奖项名次，盖上xx读书社印章。

（5）主持人培训：此次比赛的主持人主要由我和胡梦缘负责，在赛前社长对我们进行了专业辅导，指出稿件中的问题以及个别字的发音标准。其次我们还对题目进行了彩排演练。

（6）后勤：后勤主要由管理层负责，监督员：钟xx；秩序维持：陈xx；奖品准备：王小坤；布置现场：钟xx

二、活动的组织

全场比赛主要分为三大部分：必答题、抢答题、风险题。题目赛前进行严格保密，不对外公开，所以，大家都是在一个公平的环境下进行比赛。比赛中，每个系分别派出3名代表，预计总共15人参加（实际到场14人，一人缺勤）比赛。各系部的桌子上都有摆放各系部名称牌，方便评委主持人进行区分。

比赛中，同学们参与积极，观众也是鼓掌声不断。比赛的过程也是笑料百出，每位同学都能快乐的融入到其中，在比赛中竞争，在竞争中学习。

本次比赛共决出一等奖一名（汽车系），二等奖一名（光机电系），三等奖一名（印刷系）和优秀奖两名（生物系、电气系），以上获奖系部分别由社长、副社长进行颁奖。比赛结束后，由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现，同时，也对赛前组织不到位，主持人演讲错误提出严厉批评。总体来说，比赛运行还是比较正常，工作人员也能积极协助工作，同学们也能投入到比赛中。

开展知识竞赛活动情况的报告2

为了落实公司“百日安全”活动文件精神，深入开展“安全生产答题活动”，促进职工掌握煤矿安全生产知识，牢记安全责任，由项目部安监站、工会在培训室开展了“安全生产答题活动”。

本次活动从筹备到比赛得到了项目部领导的高度重视，项目部所属单位积极配合。项目部总共五个单位参加了此次比赛，经过激烈的角逐，最后，工程技术组摘得了此次比赛的桂冠，机掘队荣获二等奖，机电队荣获三等奖。这次竞赛的题目涉及的内容包括煤矿安全知识、岗位操作技能知识、安全常识和手指口述等，把工作中容易忽视的安全知识融入到考题当中，提高了职工的安全防范意识，为进一步加强各单位职工安全教育和管理工作打下了坚实的基础，为“百日安全”活动再次巩固。

活动进行的步骤：1、下发知识竞赛通知、制定了活动，部门分工，确定了竞赛规则，流程。2、由安监站进行选题、并将题库提前下发个部门提前准备。3、要求个单位组织好参赛活动，并及时上报参赛人员名单，让各单位对本次参赛有充分的时间了解和准备。4、组织竞赛。

本次活动举办的十分顺利，通过此次活动，促进了职工的学习和运用安全生产法律法规，提高了职工的安全意识，提高了职工预防和处理事故的能力，进一步提高了项目部的安全管理水平，促进了项目部的“百日安全“活动，从思想上消除了隐患、守住红线。

开展知识竞赛活动总结

交通安全进校园活动方案（通用5篇）

　为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的交通安全进校园活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

交通安全进校园活动方案1

　学习目标：

　1、辨别过马路时的正确及错误做法，进一步增强安全意识。

　2、认识交通安全设施的名称和用途。

　活动准备：

　小班上学期《活动手册》第28页。

　活动过程：

　1、播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。

　妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过马路才能走到超市。瞧，走到马路边，欣欣一点也不着急，她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿，欣欣看见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了，于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦！哦！过来了！欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走。可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道，怎么过马路呢？正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。噢！有了！欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条马路。就在这时，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则，险些被汽车撞倒，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀！我一定要走天桥过马路。”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。”

　2、请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。

　3、向幼儿提问图画中有什么交通安全设施。

　4、请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施，并将其涂上颜色。

　活动评价：

　1、能辨别过马路时正确和错误的做法。

　2、能说出交通安全设施的名称和用途。

交通安全进校园活动方案2

　一、活动宗旨

　随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。

　希望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全知识，使广大同学能够增强交通安全理念，让安全行为遍及校园的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通安全，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。

　二、活动主题

　活动名称：“交通安全反思日”宣传活动（交通恶习比赛活动）

　活动主题：反思过往——珍视将来

　活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起

　三、活动内容

　1、活动时间：

　2、活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口

　3、活动形式：交通恶习比赛

　4、活动对象：南师大仙林校区学生

　5、主办单位：南师大美院青协

　6、承办单位：南师大美院青协部

　7、人员安排：总负责：分负责：

　8、活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全知识宣传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同时让同学现场5~10分钟绘画（表现形式不限）以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。

　四、活动流程

　（1）活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“比赛”两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。

　（2）活动内容

　1、宣传签名

　①交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。

　②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。

　2、交通恶习比赛

　①赛前准备：准备桌子，一定数量的笔和纸张。登记比赛人员的信息。

　②比赛：让同学现场5~10分钟绘画（表现形式不限）以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。

　③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。

交通安全进校园活动方案3

　一、课题提出

　阳城三中位于县城中心，主校区新校区有师生约2500人。校门外只有一条道路通行，且路面经去年改建后变得更加狭窄。路边小商小贩众多，没有专门的'停车场所，造成乱停乱放车辆严重。每逢上下学时段，从新校区至北街十字路口路段交通拥堵现象特别严重，长期以来，无论是路过司机还是行人都对此现象怨声载道。特别是人车混流、人车抢道现象对学生的生命安全带来极大隐患。

　近年来，电视、报纸等媒体上交通事故的相关报道令人触目惊心，而且学生的交通事故发生也日趋增多，尽管交通安全设施不断增加，交通执法力度不断加大，但仍无法阻止悲剧不断重演。这就突现了交通安全的重要性及刻不容缓，相信所有的观念值根于小时侯。所以，在班级组织学生开展一次“交通安全”综合实践活动非常必要，学生已有较好的组织合作能力和独立活动能力，通过活动增强学生交通安全意识，培养从小遵守交通规则的习惯，从而在一定程度上降低学生交通事故的发生率，这也是对学生进行生存能力的培养。

　二、活动目标

　（1）通过活动使学生掌握一些常见的交通标志，了解一些基本的交通规则。

　（2）通过活动增强学生交通安全意识，培养从小遵守交通规则的习惯。

　（3）培养学生的动手能力、观察能力、统计分析能力、收集处理信息的能力、交际能力、语言表达能力及团结协作精神。

　三、活动形式

　分组讨论、实地考察、查找资料、调查问卷、整理资料、实地访、宣传发动、成果汇报等形式。

　四、活动准备

　（1）通过讨论，了解学生对于“交通安全”哪些方面感兴趣，想学些什么知识，希望通过怎样的活动去了解。

　（2）通过讨论确定分四个方面去了解，即交通设施、交通事故、交通违法、交通宣传。学生根据自己的兴趣选择参加一组活动，教师对各组中有某方面特长的学生作适当调整。

　（3）分组后各组学生设计出活动方案。教师对各组设计的方案汇总，并设计出总方案，同时确定好活动时所需要的各种工具。

　（4）确定好方案后，对此次活动有一个整体的时间安排，活动中邀请部分家长一起参加，同时保证分组活动时有教师带队。

　五、活动过程

　每组根据活动内容和方案，设计具体活动和汇报方式，每位学生把活动所得资料存入本小组的活动档案袋中。

　交通设施调查组

　目的：选择中心地段人流量较多的马路路口，了解路口的交通标志及红绿灯等交通设施的作用。

　地点：阳城县第三中学新校区到北街十字路口；

　具体活动：

　1、每位同学由父母陪同乘车观察阳城三中新校区到北街十字路口路的交通设施，将观察到的交通设施及标志记录在表格中。

　2、将搜集、了解到的交通标志及设施，在组内交流，要求全班同学都来熟悉。

　3、派出两人访阳城三中新校区到北街十字路口的交警，了解关于交通设施及标志的一些知识。在组内谈谈调查后的体会。

　交通违法调查组

　目的：了解交通违法的各种现象，并能根据违法现象说出自己的一些想法和策略。

　地点：县区内的任一个十字路口；

　具体活动：

　1、设计路口的车流量及人流量，根据统计的数据，谈谈自己的想法

　2、统计违法情况。上下班高峰时，对汽车、自行车、电动车和行人等进行交通违法情况统计。

　3、统计乱停、乱放车现象，拍摄成照片。并分析这种乱停、乱放车现象会早成哪些影响。

　4、协助交警队当一天的协管员访路人，询问交通违法方面的情况。

　交通事故调查组

　目的：通过上网、看电视、阅报刊、访相关人士等方式了解近年全国及市、区交通事故发生情况，并能分析其原因，逐渐使同学们对交通事故的发生有一个比较全面和深刻的认识。

　具体活动：

　1、家里能上网的同学上网查寻相关资料，其余同学查阅其他资料。

　2、访交警队，观看交通安全资料篇及交通宣传版报，写写观后感。

　3、由组长将每人查阅的资料、访情况及观后感汇总筛选，汇总材料。

　4、由组长代表本小组做汇报交流，并选择两名成员对某一起交通事故进行原因分析和对策设计。

　交通安全宣传组

　目的：通过各种方式的宣传，培养提高学生的社会活动能力，同时，能够使交通安全知识渐渐深入人心，促使全校学生都能够自觉遵守交通规则，增强交通安全意识，进而减少交通事故的发生。

　具体活动及安排：

　1、访交警队关于交通安全的宣传情况

　2、调查问卷

　3、分发资料并访家长

　4、宣传画，交通事故剪报

　5、书写标语

　6、小品演出

　7、整理宣传资料

　六、成果展示：

　活动结束，小组内以校园周边交通拥堵问题调查报告的形式向有关部门提出整改建议；向有关交通参与者提出关于整治校园周边交通问题，保护学生上下学安全的倡议书。

交通安全进校园活动方案4

　为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。

　一、活动目的

　1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

　2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。

　二、活动主题：

　以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。

　三、活动内容：

　1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

　2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

　3、与交警中队联系，索取有关交通安全的资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例等展板，在学校内进行展览。

　4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

　5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

　6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，（如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。）营造安全教育浓厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标志等及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛：每个代表必须回答一个问题，答对的给予一面小旗。②、抢答竞赛：抢答对的给予一面小旗。各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后，以班为单位对本次活动进行总结。

交通安全进校园活动方案5

　为加强道路交通安全大宣传工作，增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识，减少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展，确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效，校园交通安全宣传方案。根据遂宁市人民办公室《关于印发遂宁市道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案的通知》文件精神，以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。

　一、指导思想

　以“创建平安校园，交通整治先行”为主题，积极配合公安交通管理部门，深入学校、班级、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动。全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识，为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。

　二、工作目标

　使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高，农村中小学合格率达100%。主题：以人为本、关爱生命、安全出行

　1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100%；

　2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100%；

　3、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100%；

　4、各班学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到100%；

　5、学校校园内车辆停放有序；

　6、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少，不发生小学生群死群伤恶故。

　三、活动内容

　学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案总结，广泛深入开展以“十个一”为主要内容的交通安全大宣传教育活动。具体内容是：

　1、配备一名道路交通安全宣传员。召开交通安全教育宣传动员会。利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

　2、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座。请交警队的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

　3、建立一个交通安全阵地。开展一次安全教育宣传展览活动。

　4、发放一份道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片，充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。

　5、开展一次道路交通安全大排查。开展一次学生乘座车安全检查。要求学生不乘座“三无证”车辆，接送家长的车有刹车、有车锁、有车铃。

　6、悬挂，张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次交通安全教育宣传主题班会。

　7、召开一场道路交通安全讲会。分期、分批组织全校学生观看安全教育光碟。

　8、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目。在校园内设立交通安全栏（橱窗），展示交通安全法制常识及相关信息。

　9、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师，教师与学生层层签订交通安全责任书。

　10、学校积极参与一次道路交通安全宣传志愿者活动。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动，规划方案《校园交通安全宣传方案》。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序。

　四、工作要求

　1、提高认识，加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各小学要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。

　2、健全长效机制，巩固成效。一是建立学校交通安全宣传队伍。加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

　二是建立道路交通安全宣传工作制度。三是建立违章违规帮教工作制度。密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。四是提高和巩固“十个一”宣传活动成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，学校要定期开展宣传教育活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

　3、加强督查，严格考核。

　为进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展小学生交通安全教育宣传活动制定如下工作方案：

　1、20xx年2月28日—4月30日，学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，上学、放学做到人车互不抢道，按路队行走，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行

　走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，教师不无证驾驶机动车。各学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。

　2、20xx年5月1日—7月30日前，开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。在学校广泛组织观看交通安全宣传、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线牌进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。

　3、20xx年9月1日—20xx年11月31日，集中开展全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。

　4、20xx年12月1日—20xx年1月31日，为检查评比阶段。

开展各种各样的知识竞赛活动，可以让大家在快乐中增长知识，在竞赛中碰撞智慧，下面是我为大家整理的关于开展知识竞赛 活动 总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

开展知识竞赛活动总结1

我们读书社组织了主题为“畅游书海”文史知识竞赛的活动。比赛在第十周中午12：25分进行，本次比赛由吴--负责，在朱老师的指导下，在唐--社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下，在广大社员同学的积极配合下，活动最终圆满结束。以下为本次活动总结：

一、活动筹备

1、活动方案和主持人稿。

此次比赛经过老师和管理层一起协商讨论，比赛在开学初就已经开始着手准备。本次比赛方案主要确定有，参赛队伍、活动安排、主持人稿等。由于参赛队伍人员人数较多，人员流动性大，造成人员名单始终不确定，所以，直到比赛前一天才完全确定参赛队伍人员的名单。在社长碰头会上，我们还确定了奖品的设置，记分员和写分员的培训等相关任务。最后，社长还对主持人稿进行了修改、检阅，在周二的中午进行一次彩排。最终确定了修订后的主持人稿件和主持方式。经过赛前与社长的讨论和修改，本次比赛活动方案最终敲定，由社长进行监督，从而保证了比赛按照特定方案顺利进行。

2、赛前准备。

1)ppt的制作：李锐填前社长负责制作，我负责检查ppt操作是否正常，问题答案是否错误，最后由唐--社长进行审核。

2)海报制作：由钟伟峰进行设计绘画，并粘贴在学校展示栏。

3)工作人员确定：由于本场竞赛需要设定多名记分员和写分员还有计时员一名，所以在比赛前我负责联系各位同学，让其加入此项工作中来。

4)奖项的设置：奖品的购买主要由助理王小坤负责，奖状由社长准备，并写上各奖项名次，盖上--读书社印章。

5)主持人培训：此次比赛的主持人主要由我和胡梦缘负责，在赛前社长对我们进行了专业辅导，指出稿件中的问题以及个别字的发音标准。其次我们还对题目进行了彩排演练。

6)后勤：后勤主要由管理层负责，监督员：钟--;秩序维持：陈--;奖品准备：王小坤;布置现场:钟--

二、活动的组织

全场比赛主要分为三大部分：必答题、抢答题、风险题。题目赛前进行严格保密，不对外公开，所以，大家都是在一个公平的环境下进行比赛。比赛中，每个系分别派出3名代表，预计总共15人参加(实际到场14人，一人缺勤)比赛。各系部的桌子上都有摆放各系部名称牌，方便评委主持人进行区分。

比赛中，同学们参与积极，观众也是鼓掌声不断。比赛的过程也是笑料百出，每位同学都能快乐的融入到其中，在比赛中竞争，在竞争中学习。

本次比赛共决出一等奖一名(汽车系)，二等奖一名(光机电系)，三等奖一名(印刷系)和优秀奖两名(生物系、电气系)，以上获奖系部分别由社长、副社长进行颁奖。比赛结束后，由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现，同时，也对赛前组织不到位，主持人演讲错误提出严厉批评。总体来说，比赛运行还是比较正常，工作人员也能积极协助工作，同学们也能投入到比赛中。

开展知识竞赛活动总结2

为了进一步加强我校学生 安全 教育 和管理工作，增强广大学生的安全防范意识，使集美大学学生，特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能，由校学生处主办，校自律会承办了集美大学第三届学生 安全知识 竞赛。

这次大赛从筹备到开赛始终是在校学生处的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从--年--月到--年--月底，历时2个月。初赛时间为--年--月--日，决赛时间为--年--月--日。地点均为工商管理学院学术 报告 厅。来自全校21个学院的84名队员参加了此次比赛，共有观众--多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校党委--副书记，团委--副书记，保卫处--处长，学生处--处长，--副处长，--科长，社区中心--副主任及各院(系)的老师们。

经过激烈的角逐，最后航海学院代表队摘得此次比赛的桂冠，机械工程学院、计算机工程学院荣获二等奖，工商管理学院、工程技术学院、社科系荣获三等奖，轮机工程学院等6支代表队荣获优秀奖，航海学院，轮机工程学院，中文系荣获组织奖。

这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了集美大学广大学生特别是新生的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础，为创建省级文明学校工作营造了良好的氛围。

此次活动总体上是成功的，其中也出现了一些问题，以下是此次活动的 工作总结 ：

一、活动前期筹备工作：

⑴、召开校自律会内部成员会议即全体成员会议2次，全体委员会议每周1次，制订了详细的 工作 ，部门分工，确定了竞赛规则，流程。

⑵、组建出题小组，开展命题工作，分常规题小组和创新题小组。吸取上届安全知识竞赛出题仓促的 经验 ，较早开始命题准备工作，并将出题工作细致分工到各部门。办公室，公关部，督导部负责常规题命题工作，宣传部负责及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《学生安全知识汇编》。在题型上有所创新，在决赛增加了动手题和陷阱题，成为此次比赛的一大亮点。

⑶、制作幻灯片。借鉴第二届大赛的经验，请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有宣传部长监制。并如期完工，使比赛达到了更好的效果。

⑷、及时向各学院发送参赛表格，竞赛规则及《学生安全知识汇编》，由各学院组织人员参赛。各学院积极响应，先后召开两次领队会议，让各学院对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些《学生安全知识汇编》中出现的小问题。

⑸、借助海报、网络等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料整理上传到“自律之窗”网页上。便于各参赛院(系)及时了解活动动态。

工作不足：

⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因，宣传部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

⑵、《学生安全知识汇编》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多，总题量比较多，最后编制由一人编制，出现了一些重复及错字。

⑶、创新组效率不高，场景题目制作比较匆忙。dv质量不够好，导致场景效果不太好。

二、活动现场筹备工作：

⑴、 邀请函 的发送。

给校领导，各院(系)领导发送邀请，并给各院(系)自律组织负责人发邀请函，增进与各院(系)自律组织的联系。

⑵、现场布置及仪器调试。

活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了7个话筒，抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题，并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

⑶、现场秩序维护及考勤。

吸取上次竞赛现场比较混乱的教训，此次督导部在现场派14名干事负责各学院秩序的维护，包括不允许迟到，早退，擅自走动等。达到比较好的效果。制作针对各学院出勤率及现场表现的考勤表，由督导人员负责填写并由办公室负责人整理参考评出三名组织奖。

⑷、后台操作及仪器操作。

由两名委员专门负责抢答记分仪器的操作，请幻灯片制作由于报告厅前台电脑接口坏损，幻灯片操作临时调到后台。造成一定难度。临时决定专门派两名干事用打手势的 方法 负责对报选题结果，保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

⑸、接待及颁奖。

由等主要负责人负责接待领导及来宾，决赛结束由部分来宾给获奖院(系)及个人颁发奖状，证书及奖品。效果较佳。

开展知识竞赛活动总结3

本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的“ 百科 知识”竞赛活动。大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。

我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的)，左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是抢答 显示器 。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员。

待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手居然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘份的，如果比赛结果也是“一”该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。

五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束，比赛正式开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备，我的心顿时提到了嗓子眼，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了”，我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为的观众，唐宇超终于赢得了一次机会，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多开心了。

第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些失望，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里!”也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了，而且答对了，大家拼命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。

最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三十分，我真佩服她的胆量，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。“恭喜你，答对了”坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来：“吴琪，好样儿的”我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四十分，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能迅速地调整状态继续投入战斗，这样的斗志，这样的勇气实在难能可贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。

开展知识竞赛活动总结4

为迎接我校第四届科技节的到来，政治科组在报告厅举行了一场别开生面的 科普知识 竞赛。此次活动面向高一、高二两个年级，目的为增进广大同学对科学技术的了解和认识，加强对科学技术的关注，进而形成良好的热爱科学，崇尚技术的气氛，并借此机会增进同学之间的友谊，共同创造良好的学习环境和学习氛围。

从活动设计来看，本次科普知识竞赛以级组为单位，每个年级组组建一支三人的竞赛队，一共是四个队参加，通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成，题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分，比赛开始后根据各队答题情况累加减，以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后，选手可短暂休息，由观众参与答题，答对的可获得小礼品，观众在这个环节中表现非常踊跃，掀起了一个又一个的答题热潮。

从活动组织管理来看，本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的，各年级组将名单交给了项目负责人，并规定若比赛时有代表队没有按时参加，竞赛组织方将认为该级组为弃权。从比赛现场来看，整个科普知识竞赛活动准备充分，安排井然有序，既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员，每个参赛队后还有一个老师监督员，确保选手能够静心答题。此外，政治科组还联系了校电视台的潘老师，专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看，内容涉及面广、题型活泼，生动有趣，拓展了学生们的视野，丰富了学生们的知识。

从活动现场来看，高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契，把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了观众互动环节，带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中，感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下，各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持，同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节，让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演，为了让队友猜出相应词语，选手们连比带划，尽显他们可爱的一面。在风险答题环节，选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题，在第二轮中，高一甲组勇敢地选了60分的题，但是没能答对，反而倒扣60分。虽有遗憾，现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮，大家互不相让，高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满，知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现，反应快、知识广，很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。

从活动结果来看，高二甲组获一等奖，高二A组获二等奖，高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看，虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题，好在及时排除障碍。究其原因，一则是观众过于热情，但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,，我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上，加强对他们的相关培训，使整个活动能够更加完美。

开展知识竞赛活动总结5

为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我系举行了“安全知识竞赛”。此次活动目的就是为了丰富大学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

一、必答题环节

比赛先进行了必答题环节，本次比赛共有五组，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻，到了最后一轮的论述题环节，各个小组都不依不让地抢答，现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答，在这一轮各组的也有了距离，为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛，同时也为了让各位选手更好地发挥，我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲，现场的气氛也因这首歌平和了许多。

四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念，比赛还设置了互动环节，现场的观众也参加到了本次的比赛中，获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后，我们又回到了比赛中，吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后，第二组获得一等奖，第一组和第五组获二等奖，第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争，各小组表现都很优秀，各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与 措施 ，而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的，它是由我系学生会女生部、文艺部主办的，同时也要感谢 其它 兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了的心血，从策划本次活动到举行比赛，我们经历了很多，也学会了很多，提高了我们的组织能力和交际能力，同时增加了同学们对安全方面的认识，达到了我们的目的，所以说这次活动是成功的。

当然在此次活动中，我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后，伴随大家的鼓励声，个个展现出了自己的风，活动气氛很活跃。在大家预期的程序中，圆满完成了任务，可以说，这次活动整体来说是成功的，是值得我们学习和改进的。

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